| El modelo Flipped Learning aplicado a la materia de música en el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria: una investigación-acción para la mejora de la práctica … AJ Calvillo Universidad de Valladolid, España, 2014 | 100* | 2014 |
| The Flipped Learning: Guía" gamificada" para novatos y no tan novatos D Martín, AJ Calvillo Universidad Internacional de La Rioja (UNIR Editorial), 2017 | 50* | 2017 |
| ABP y evaluación en el aula de Música AJ Calvillo Castro, Z Pérez Sabio Eufonía: Didáctica de la música, 2018 | 10 | 2018 |
| Herramientas didácticas para la educación musical. AJC CASTRO Bubok, 2008 | 5 | 2008 |
| Proyectos STEAM para el aula de música AJ Calvillo Castro, Z Pérez Sabio Eufonía: Didáctica de la música 91, 16-24, 2022 | 3* | 2022 |
| Mejora de la práctica docente y del rendimiento académico a través del modelo metodológico" flipped classroom" y la investigación-acción AJC Castro Eufonía: Didáctica de la música, 32-38, 2014 | 3 | 2014 |
| Fundamentos didácticos de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Música I: Música y edición de sonido AJ Calvillo Castro Bubok, 2013 | 3 | 2013 |
| Makey Makey y Scratch en el aula de música AJ Calvillo Castro [Madrid]: Ministerio de Educación y Formación Profesional: Instituto …, 2019 | 2 | 2019 |
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| Enseñanza invertida en el aula de Música de Secundaria AJC Castro Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, 68-73, 2015 | 1 | 2015 |
| Calvillo Castro, AJ (coord.)(2019). Un mundo de proyectos ABP musicales (2 vol.). Almería: Procompal M Rodríguez López, AJ Calvillo Castro | | 2021 |
| Calvillo Castro, AJ (coord.)(2019). Un mundo de proyectos ABP musicales (2 vol.). Almería: Procompal MR López, AJC Castro Revista Electrónica de LEEME, 193-196, 2021 | | 2021 |
| Instrumenta Reality AJC Castro Un mundo de proyectos ABP musicales, 31-48, 2019 | | 2019 |
| FlARmenco AJC Castro Un mundo de proyectos ABP musicales, 123-140, 2019 | | 2019 |
| Una infografía de ayuda para crear tus Escape Room/BreakOut/Gymkanas educativas AJC Castro Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, 20-21, 2018 | | 2018 |
| Flipped Learning como Revolución Didáctica en la Sociedad del Siglo XXI AJ Calvillo Educación musical: De la investigación a la práctica, 103, 2016 | | 2016 |
| La investigación-acción en las clases invertidas de música en el ámbito de la Educación Secundaria Obligatoria AJC Castro Música y cultura audiovisual: de la pantalla al aula, 209-231, 2016 | | 2016 |
| Insignias y realidad aumentada en el aula de música en educación secundaria J Palazón Herrera, AJ Calvillo Castro Eufonía: didáctica de la música, 2016 | | 2016 |
| Insignias y realidad aumentada en el aula de música JP Herrera, AJC Castro Eufonía: Didáctica de la música, 51-55, 2016 | | 2016 |
| Flipped learning como revolución didáctica en la sociedad del siglo XXI AJC Castro Didáctica de la música: de la investigación a la práctica, 103-111, 2016 | | 2016 |
Déborah Martín R.Ingeniería PedagógicaDirección de correo verificada de ingenieriapedagogica.com
