M. Isabel Gibert-Escofet
M. Isabel Gibert-Escofet
Profesora asociada (URV)
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Título
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Año
Improving learners’ reading skills through instant short messages: A sample study using WhatsApp
M Gutiérrez-Colon, MI Gibert-Escofet, I Triana-Figueras, A Gimeno, ...
150*2013
Improving learners’ reading skills through instant short messages: A sample study using WhatsApp. 4th World-CALL Conference
MGC Plana, MIG Escofet, IT Figueras, A Gimeno, C Appel, J Hopkins
Glasgow, UK, 2013
232013
Estudiantes Sinohablantes de Español en Programas de Inmersión Lingüística:¿ Fusión de Metodologías?
MI Gibert Escofet, M Gutiérrez-Colón Plana
Gramma 25 (53), 92-108, 2014
6*2014
El uso del diccionario como componente estratégico en las clases de ELE para alumnado sinohablante, Foro de profesores de E/LE, 13
I Gibert Escofet, S Iglesia Martín
Disponible [en línea], 177-187, 2017
52017
Desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera
MIG Escofet, MGC Plana, PMM Garcia
Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia …, 2020
22020
Estrategias de comprensión audiovisual para estudiantes sinohablantes
SI Martín
Revista Foro de Profesores de E/LE, 2015
22015
Ejemplos de varias aplicaciones de los blogs en la clase de ELE: el blog como herramienta motivadora
MI Gibert-Escofet
Foro de profesores de E/LE, 1-9, 2008
12008
Pragmatics' competence test for Chinese students of Spanish as a foreign language
I Gibert-Escofet, M Gutierrez-Colon, PM Medina Garcia
ONOMAZEIN, 162-194, 2021
2021
Development of a test to asses the pragmatic level of comprehension for speakers of Spanish as a foreign language
M Isabel Gibert-Escofet, M Gutierrez-Colon Plana, PM Medina Garcia
ONOMAZEIN, 115-139, 2020
2020
Desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera
PMM Garcia, MGC Plana, MIG Escofet
2020
Preliminary study for the creation of a test of pragmatics for Chinese students of Spanish as a foreign language
MIG Escofet, MGC Plana
Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia …, 2020
2020
Diecisiete villancicos para la clase de ELE
MI Gibert Escofet, S Iglesia Martín
Diecisiete villancicos para la clase de ELE, 1-95, 2019
2019
La perspectiva de género en la docencia universitaria de lengua, literatura y ELE
MD Jiménez-López, MJR Campillo, SI Martín, MIC Romero, L Voicu-Brey, ...
La Universidad con perspectiva de género, 327-340, 2018
2018
Competencia digital docente: las redes sociales, un elemento clave
MI Gibert Escofet
C. Villó Travé, & R. Casanova Martí, La motivación del estudiante …, 2018
2018
The use of the dictionary as a strategic component in elementary classes for students who speak Spanish
I Gibert Escofet, S Iglesia Martin
FORO DE PROFESORES DE E-LE 13, 177-187, 2017
2017
El uso del diccionario como componente estratégico en las clases de ele para alumnado sinohablante
S Iglesia-Martín, MI Gibert-Escofet
Foro de profesores de E/LE, 10, 2017
2017
Wikis como herramienta para una docencia colaborativa e interdisciplinar
MIC Romero, MI Gibert-Escofet, S Iglesia-Martín, MDJ López, ...
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2015
2015
Estrategias de comprensión audiovisual para estudiantes sinohablantes
MI Gibert Escofet, S Iglesia Martín
Foro de profesores de ELE, 2015
2015
Pragmática de la interlengua: desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera
MI Gibert Escofet
Universitat Rovira i Virgili, 2014
2014
LITELE: A Collaborative Virtual Environment For Knowledge Management In Language And Literature
MI Calle-Romero, MI Gibert-Escofet, S Iglesia-Martín, MD Jiménez-López, ...
INTED2014 Proceedings, 50-58, 2014
2014
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20