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María-Belén San-Nicolás-Santos
María-Belén San-Nicolás-Santos
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Año
Buenas prácticas de aulas virtuales en la docencia universitaria semipresencial
M Area Moreira, MB San Nicolás Santos, E Fariña Vargas
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2010
1862010
Educar a la generación de los Millennials como ciudadanos cultos del ciberespacio: Apuntes para la alfabetización digital
MBSNS Manuel Area Moreira, José Francisco Borrás Machado
Revista de Estudios de Juventud, 13-32, 2015
982015
Las aulas virtuales en la docencia de una universidad presencial: la visión del alumnado
M Area Moreira, MB San Nicolás Santos, AL Sanabria Mesa
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2018
732018
Virtual worlds. Opportunities and challenges in the 21st century
MA González, BSN Santos, AR Vargas, J Martín-Gutiérrez, AR Orihuela
Procedia Computer Science 25, 330-337, 2013
502013
La formación del maestro 2.0: el aprendizaje por tareas en entornos b-learning.
M Area-Moreira, JF Borrás-Machado, MB San-Nicolás-Santos
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 28 (1), 2014
372014
Análisis de las políticas de enseñanza universitaria en España en tiempos de Covid-19. La presencialidad adaptada
M Area-Moreira, A Bethencourt-Aguilar, S Martín-Gómez, ...
Revista de Educación a Distancia (RED) 21 (65), 2021
352021
Webinar como estrategia de formación online: descripción y análisis de una experiencia
M Area, MB Sannicolás, JF Borrás
RELATEC, 2014
192014
El uso pedagógico de las TIC en los centros de Educación Primaria y Secundaria en Canarias
ALS Mesa, EF Vargas, MB San Nicolás
Educatio Siglo XXI 27 (2), 95-118, 2009
152009
Percepción del alumnado universitario sobre su grado de competencia digital
VMH Rivero, MBSN Santos
Hamut´ ay 6 (1), 7-18, 2019
132019
Visiones del profesorado de primaria sobre materiales didácticos digitales
IM Gallardo Fernández, MB San Nicolás Santos, A Cores Torres
Campus virtuales: revista científica iberoamericana de tecnología educativa, 2019
122019
Evaluación del Campus Virtual de la Universidad de La Laguna. Análisis de Aulas Virtuales. Periodo 2005-07
MA Moreira, BSN Santos, EF Vargas
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación …, 2013
92013
Virtual classrooms in face-to-face tertiary education: the student perspective
M Area Moreira, MB San Nicolas Santos, AL Sanabria Mesa
RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA 21 (2), 179-198, 2018
32018
Propuesta de un método interactivo para el aprendizaje de lengua árabe
D Serrano-Niza, MBSN Santos
Innovación docente para convencidos. VI Jornadas de innovación docente …, 2016
22016
Visiones del profesorado de educación primaria sobre la creación y uso de materiales didácticos digitales en las aulas
MBSN Santos, AB Aguilar
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa 8, 103-114, 2019
12019
Kalam: una experiencia para mejorar el aprendizaje de léxico árabe
D Serrano-Niza, MBSN Santos
E-Aesla, 121-129, 2017
12017
Las TIC y las pedagogías del aprendizaje experiencial
MA Moreira, MBSN Santos
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, 16-21, 2017
12017
Las representaciones y opiniones de los docentes sobre los materiales didácticos digitales
AB Aguilar, MBSN Santos, SM Gómez, MA Moreira
IARTEM: Conferencia Regional para América Latina: libros de texto y medios …, 2021
2021
Caso 3. El colegio Maximiliano Gil Melián: El avance colectivo en el proceso de normalización de la tecnología
CR Quintana, FC León, DG Martín, AB Aguilar, MBSN Santos
Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red, 137-152, 2020
2020
Visiones del profesorado de educación primaria sobre la creación y uso de materiales didácticos digitales en las aulas
M San Nicolás Santos, A Bethencourt Aguilar
Universidad de Granada, 2019
2019
La importancia de la competencia digital en futuros profesionales de la educación
YG Delgado, YÁ González, GA de la Cruz Guerra, FC León, ...
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación, 33-44, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20