| Investigación social desde la práctica educativa BB Velázquez Editorial UNED, 2019 | 45 | 2019 |
| Desde fuera de la escuela: Una reflexión en torno al aprendizaje a partir de trayectorias de abandono escolar prematuro J Morentin Encina, B Ballesteros Velázquez ['Universidad Autónoma de Madrid. Ediciones.','Red Iberoamericana de …, 2018 | 34 | 2018 |
| The impact of rapid adoption of online assessment on students’ performance and perceptions: Evidence from a distance learning university D Domínguez Figaredo, I Gil Jaurena, J Morentin Encina Academic Publishing International Limited, 2022 | 27 | 2022 |
| Validación de la versión en castellano del cuestionario'Community of Inquiry' BB Velázquez, I Gil-Jaurena, JM Encina Revista de Educación a Distancia (RED) 19 (59), 2019 | 26 | 2019 |
| Validación de la versión en castellano del cuestionario'Community of Inquiry'(Validation of the Spanish Version of the ‘Community of Inquiry’Survey) B Ballesteros, I Gil-Jaurena, J Morentin Encina RED Revista de Educación a Distancia 59, 2019 | 20 | 2019 |
| ¿ Igualdad de oportunidades?: más que el mero acceso: narrativas de jóvenes con trayectorias de fracaso y abandono temprano de la educación en España y Portugal J Morentin Encina, B Ballesteros Velázquez, S Mateus Revista Fuentes, 2019 | 12 | 2019 |
| Estudios Perdidos, Aprendizajes Encontrados. Análisis de Aprendizajes desde el Abandono Educativo Temprano. J Morentin Encina ['Universidad Autónoma de Madrid. Ediciones','Red Iberoamericana de …, 2021 | 10 | 2021 |
| Objetivo CINE 3: Análisis del éxito y abandono educativo. Implicaciones para la orientación J Morentin Encina, B Ballesteros Velázquez Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2021 | 8 | 2021 |
| Tanto por cierto: análisis de la medida del abandono temprano de la educación y formación J Morentin-Encina, B Ballesteros Velázquez Revista de educación, 143-176, 2020 | 7 | 2020 |
| ¿ Igualdad de oportunidades? Más que el mero acceso: Trayectorias y narrativas de jóvenes en fracaso y abandono educativo en España y Portugal JM Encina, BB Velázquez, S Mateus Revista Fuentes 21 (2), 143-159, 2019 | 7 | 2019 |
| Análisis de cursos online ya distancia desde el modelo “Community of Inquiry” I Gil-Jaurena, D Domínguez, A Izquierdo, J Morentin Campus Digitales en la Educación Superior. Experiencias e investigaciones …, 2018 | 7 | 2018 |
| Inclusion as a value in participation: Children’s Councils in Spain J Morentin-Encina, E Noguera Pigem, M Barba Núñez Social Inclusion 10 (2), 54-65, 2022 | 6 | 2022 |
| Mirar para ver: la observación como técnica de investigación en contextos socioeducativos J Morentin, A Izquierdo, B Ballesteros Investigación social desde la práctica educativa, 307-338, 2019 | 6 | 2019 |
| Trayectorias escolares discontinuas: orientación para las transiciones desde el empoderamiento y la resiliencia J Morentin-Encina, B Ballesteros Velázquez Trayectorias escolares discontinuas: orientación para las transiciones desde …, 2022 | 4 | 2022 |
| Infancia y participación: Por una ciudadanía activa e inclusiva. Informe de resultados AM Novella Cámara, M Sabariego Puig, MR Buxarrais Estrada, ... | 3 | 2020 |
| Validation of the Community of Inquiry Survey (Spanish Version) at UNED Courses I Gil-Jaurena, DD Figaredo, BB Velázquez, JM Encina EDEN Conference Proceedings, 28-34, 2019 | 3 | 2019 |
| Outside the School. A Refection about Learning from Trajectories of Early School Leaving J Morentin, B Ballesteros REICE 16 (1), 2018 | 2 | 2018 |
| Reflexión crítica de la investigación cualitativa desde la perspectiva de los estudiantes B Ballesteros Velázquez, J Morentin Encina Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones, 2018 | 2 | 2018 |
| OBJECTIVE ISCED 3: ANALYSIS OF EDUCATIONAL SUCCESS AND DROPOUT. IMPLICATIONS FOR GUIDANCE. J Morentin-Encina, B Ballesteros Velázquez Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) 32 (2), 2021 | 1 | 2021 |
| Estudio Bibliográfico sobre el Abandono Educativo Temprano: Propuestas de Mejora Educativa JM Encina Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX …, 2019 | 1 | 2019 |
Belén BallesterosProfesora Titular de Educación (UNED)Dirección de correo verificada de edu.uned.es
