| Rényi dimensions analysis of soil particle-size distributions E Montero Ecological Modelling 182 (3-4), 305-315, 2005 | 185 | 2005 |
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| Aprendiendo con videojuegos. Jugar es pensar dos veces E Montero, M Ruiz, B Díaz Madrid: Narcea, SA De Ediciones, 2010 | 115* | 2010 |
| Multifractal characterization of saprolite particle-size distributions after topsoil removal JGV Miranda, E Montero, MC Alves, AP González, EV Vázquez Geoderma 134 (3-4), 373-385, 2006 | 106 | 2006 |
| Hölder spectrum of dry grain volume-size distributions in soil E Montero, MÁ Martı́n Geoderma 112 (3-4), 197-204, 2003 | 38 | 2003 |
| Videojuegos para tender puentes: diálogo y aprendizaje puestos a juego M Ruiz Dávila, ME Montero Pascual, B Díaz Tejero, ... Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, 39-45, 2008 | 8 | 2008 |
| Juegos para fomentar el pensamiento matemático en niños de cuatro a ocho años E Montero Pascual, B Díaz Tejero Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 10 (1), 18-29, 2021 | 6 | 2021 |
| Ludologos: una experiencia de aprendizaje con videojuegos M Ruiz, B Díaz, E Montero Cuadernos de pedagogía, 37-40, 2009 | 6* | 2009 |
| Aplicación de técnicas de análisis multifractal a distribuciones de tamaño-volumen de partículas de suelo obtenidas mediante análisis por difracción de láser E Montero Ph. D. Thesis, 2003 | 6* | 2003 |
| Estrategias del pensamiento relacional para resolver problemas ML Callejo, E Montero Números Revista de Didáctica de las Matemáticas 100, 97-100, 2019 | 5 | 2019 |
| Formar para la evaluación formativa: las trayectorias de aprendizaje ML Callejo, E Montero Pascual Graó, 2019 | 5 | 2019 |
| Inter-scale behavior of balanced entropy for soil texture JM Rey, E Montero, MA Martín Geoderma 134 (3-4), 415-427, 2006 | 5 | 2006 |
| Cómo interpretan estudiantes para maestro respuestas de alumnos de primaria a problemas de división-medida con fracciones. E Montero, ML Callejo Investigación en Educación Matemática XXII, 378-386, 2018 | 4 | 2018 |
| Instrumentación de una progresión de estrategias de resolución de problemas por estudiantes para maestro EM Pascual, MLC de la Vega, JV González Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2020 | 2* | 2020 |
| Los videojuegos: una oportunidad educativa y de diálogo con los jóvenes M Ruiz Dávila, ME Montero Pascual, B Díaz Tejero Crítica 59 (962), 70-74, 2009 | 1 | 2009 |
| Mirar profesionalmente la enseñanza de las matemáticas en la formación de maestros de educación infantil y primaria C Fernández-Verdú, M Bernabeu-Martínez, À Buforn, JM González-Forte, ... Universitat d’Alacant, 2021 | | 2021 |
| Entropy based parametrization of soils: Models and Tools MA Martin Martin, ME Reyes Castro, F Caniego Monreal, ... Agronomos, 2015 | | 2015 |
| “Proponer a los jóvenes una espiritualidad de encarnación: la experiencia de Acit Joven S Cano, E Montero Comunicaciones presentadas en el Congreso Internacional de Espiritualidad …, 2011 | | 2011 |
| ¿ Videojuegos?¡ sí! pero... en compañía. B Díaz Tejero, M Ruiz Dávila, E Montero Pascual Diálogo: Familia Colegio, 24-31, 2011 | | 2011 |
Jose Garcia Vivas MirandaProfesor of physics, universidade federal da bahiaVerified email at ufba.br
