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Ramón Aciego
Ramón Aciego
Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de La Laguna
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Cited by
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The benefits of chess for the intellectual and social-emotional enrichment in schoolchildren
R Aciego, L García, M Betancort
The Spanish journal of psychology 15 (2), 551-559, 2012
2302012
Evaluación de la mejora en valores de realización personal y social en adolescentes que han participado en un programa de intervención
R Aciego, R Domínguez, P Hernández
Psicothema 15 (4), 589-594, 2003
832003
Consistencia interna y estructura factorial de un cuestionario sobre autorrealización y crecimiento personal
R Aciego, R Domínguez, P Hernández
Psicothema 17 (1), 134-142, 2005
582005
Efectos del método de entrenamiento en ajedrez, entrenamiento táctico versus formación integral, en las competencias cognitivas y sociopersonales de los escolares
R Aciego, L García, M Betancort
Universitas Psychologica 15 (1), 165-176, 2016
462016
Demandas del profesorado universitario sobre su formación docente
R Aciego, E Martín, L García
Revista Interuniversitaria de formación del profesorado 17 (2), 53-77, 2003
44*2003
Programa Instruccional-Emotivo para el crecimiento y la Autorrealización personal: Aprendiendo a realizarse (PIECAP)
P Hernández, R Aciego
Madrid: TEA, 1999
36*1999
Análisis del rol profesional del asesor psicopedagógico: una visión desde la práctica
R Aciego, P Álvarez, MC Muñoz
Cultura y Educación 17 (1), 35-52, 2005
31*2005
Valoración de una experiencia de educación afectivo-sexual para personas con discapacidad intelectual
L Vizcaino, R Aciego
Siglo Cero 46 (4), 45-58, 2015
26*2015
Crecimiento personal y educación en valores sociales: evaluación del programa PIECAP
R Domínguez, R Aciego, P Hernández
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1994
231994
Metodología docente utilizada por el profesorado universitario
R Domínguez, E Martín, R Aciego
Culture and Education, Cultura y Educación 14 (2), 177-186, 2002
17*2002
Programas de salud mental en la escuela: Análisis histórico y diferencial
P Hernández, R Aciego, MD García
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1991
161991
Capacidades, valores y estrategias que el profesorado universitario declara estimular: Análisis según área de conocimiento, experiencia docente y género
R Aciego, E Martín, R Domínguez
Anales de Psicología 19 (1), 133-143, 2003
13*2003
Perfil de los escolares que más se benefician de un programa de educación en valores
P Hernández, R Aciego, R Domínguez
Infancia y Aprendizaje 20 (78), 107-117, 1997
131997
Evaluación de un protocolo para valorar situaciones de desprotección infantil: la opinión de los técnicos
E Martín, R Aciego
Universitas Psychologica 10 (3), 693-704, 2011
9*2011
Variables condicionantes del éxito de los Programas Instruccionales para la mejora del ajuste personal y la adaptación social y escolar
R Aciego de Mendoza
Tesis Doctoral, Universidad de La Laguna (publicada en Resumen Tesis …, 1988
91988
Intereses, cualidades, dificultades y deseos de los adolescentes: diferencias según edad y sexo
R Aciego, R Domínguez
Cultura y educacion 10 (1), 113-124, 1998
81998
El diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivo-sociales de los alumnos y del profesor
P Hernández, MD García, R Aciego de Mendoza
P. Hernández, Diseñar y enseñar: Teoría y técnicas de la programación y del …, 1989
71989
Situación de la Infancia y la Familia en Canarias
MJ Rodrigo, R Aciego, MA Calzadilla, E Martín, AM Martín, B Triana, ...
Wolter Kluwer (ISBN: 978-84-15651-77-2) https://tienda.ebiblox.com/p/464 …, 2018
6*2018
Neuropsychological impact of chess on executive functions and attention of adolescents: A quasi-experimental pilot study
TC Wessel, R Aciego
62017
Opiniones y práctica educativa de un grupo de maestras de educación infantil relacionadas con el desarrollo socioafectivo de su alumnado
B Montañés, R Aciego, R Domínguez
Cultura y Educación 24 (1), 33-43, 2012
62012
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Articles 1–20