Ramón Aciego
Ramón Aciego
Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de La Laguna
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Title
Cited by
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Year
The benefits of chess for the intellectual and social-emotional enrichment in schoolchildren
R Aciego
The Spanish journal of psychology 15 (2), 551-559, 2012
1112012
Evaluación de la mejora en valores de realización personal y social en adolescentes que han participado en un programa de intervención
RA De Mendoza, RD Medina, PH Hernández
Psicothema 15 (4), 589-594, 2003
572003
Consistencia interna y estructura factorial de un cuestionario sobre autorrealización y crecimiento personal
RA De Mendoza, R Domínguez, PH Hernández
Psicothema 17 (1), 134-142, 2005
472005
Demandas del profesorado universitario sobre su formación docente
RA de Mendoza, E Martín, CL García
Revista Interuniversitaria de formación del profesorado 17 (2), 53-77, 2003
362003
PIECAP: programa instruccional emotivo para el crecimiento y autorrealización personal" aprendiendo a relaizarnos": manual
PH Hernández, RA de Mendoza
Tea, 1990
34*1990
Análisis del rol profesional del asesor psicopedagógico: una visión desde la práctica
RA De Mendoza, P Álvarez, M del Carmen Muñoz de Bustillo
Cultura y Educación 17 (1), 35-52, 2005
252005
Crecimiento personal y educación en valores sociales: evaluación del programa PIECAP
PH Hernández, RA de Mendoza Lugo, RD Medina
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1993
201993
Programas de salud mental en la escuela: Análisis histórico y diferencial
PH Hernández, RA de Mendoza Lugo, MDG Hernández
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1991
181991
Efectos del método de entrenamiento en ajedrez, entrenamiento táctico versus formación integral, en las competencias cognitivas y sociopersonales de los escolares
R Aciego, L García, M Betancort
Universitas Psychologica 15 (1), 165-176, 2016
162016
Metodología docente utilizada por el profesorado universitario
RD Medina, EM Cabrera, RA de Mendoza Lugo
Cultura y Educación: Culture and Education 14 (2), 177-186, 2002
15*2002
Perfil de los escolares que más se benefician de un programa de educación en valores
P Hernández, RA de Mendoza, R Domínguez
Infancia y Aprendizaje 20 (78), 107-117, 1997
131997
Capacidades, valores y estrategias que el profesorado universitario declara estimular: Análisis según área de conocimiento, experiencia docente y género
R AciEGO, E Martín, R Domínguez
Anales de psicología 19 (1), 133-143, 2003
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Intereses, cualidades, dificultades y deseos de los adolescentes: diferencias según edad y sexo
R Aciego, R Domínguez
Cultura y educacion 10 (1), 113-124, 1998
111998
Variables condicionantes del éxito de los Programas Instruccionales para la mejora del ajuste personal y la adaptación social y escolar
R Aciego de Mendoza
Tesis Doctoral, Universidad de La Laguna (publicada en Resumen Tesis …, 1988
91988
El diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivo-sociales de los alumnos y del profesor
P Hernández, MD García, R Aciego de Mendoza
P. Hernández, Diseñar y enseñar: Teoría y técnicas de la programación y del …, 1989
81989
Valoración de una experiencia de educación afectivo-sexual para personas con discapacidad intelectual
LV Luque, RADEM LUGO
Siglo Cero 46 (4), 45-58, 2015
72015
Evaluación de un protocolo para valorar situaciones de desprotección infantil: la opinión de los técnicos
E Martín, RA De Mendoza
Universitas Psychologica 10 (3), 693-704, 2011
5*2011
Situación de la Infancia y la Familia en Canarias
MJ Rodrigo, R Aciego, MA Calzadilla, E Martín, AM Martín, B Triana, ...
Wolter Kluwer / ISBN: 978-84-15651-77-2 / https://tienda.ebiblox.com/p/464 …, 2018
32018
Opiniones y práctica educativa de un grupo de maestras de educación infantil relacionadas con el desarrollo socioafectivo de su alumnado
B Montañés, R Aciego, R Domínguez
Cultura y Educación 24 (1), 33-43, 2012
32012
La salud mental del profesor
PH Hernández, MDG Hernández, RA de Mendoza Lugo
Perspectivas y problemas de la función docente, 328-338, 1988
31988
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