| Análisis de la práctica de la improvisación musical en las distintas metodologías: características y criterios de clasificación JM Peñalver Vilar Anna Maria Vernia, 2013 | 30 | 2013 |
| La improvisación musical y su relación con la educación en valores. Justificación y elaboración de un diseño curricular básico para el área de música de la educación secundaria … JM Peñalver Vilar Centre d'Estudis Vall de Segó, 2010 | 22 | 2010 |
| Formación rítmica: los ritmos aditivos y su aplicación pedagógica en la educación musical JM Peñalver Vilar Universitat de València. Servei de Publicacions, 2013 | 21 | 2013 |
| ¿ Qué es el jazz?: adaptación, modificación y transformación de los elementos musicales para la improvisación JM Peñalver Vilar Jesús Tejada Giménez, 2011 | 21 | 2011 |
| El valor humano de la improvisación musical y su influencia en el desarrollo de los temas transversales en la educación obligatoria española JMP Vilar El artista, 152-164, 2010 | 21 | 2010 |
| Maestros de música y maestros generalistas frente a un material interdisciplinar:¡ más sabe el diablo por viejo que por diablo! AC Ibáñez, LV Vallverdú Electronic Journal of Music in Education, 26-48, 2010 | 18 | 2010 |
| La cultura y sus espejos. La música como reflejo del fenómeno sociocultural JM Peñalver Revista Fórum de recerca nº14 pp 1 9, 2008 | 16 | 2008 |
| Music of the inaugural ceremony of London 2012: A performance among bells JMP Vilar, A Porta, RM Navasquillo International Review of the Aesthetics and Sociology of Music, 253-276, 2013 | 15 | 2013 |
| ¿ Para qué sirven los modos? Aplicación pedagógica y propuestas prácticas para la Didáctica de la Música JM Peñalver Vilar Jesús Tejada Giménez, 2010 | 14 | 2010 |
| Música popular contemporánea y Educación en valores: la movida madrileña en el Grado de Maestro de Educación Primaria TITLE: Popular Contemporary Music and Education in Values … JMP Vilar Dedica. Revista de Educação e Humanidades, 29-42, 2019 | 7 | 2019 |
| Media education guidance for preschool education, basic education and secondary education S Pereira, M Pinto, EJ Madureira, T Pombo, M Guedes Lisboa: DGE/ME. https://bit. ly/2MsFf0m José María Peñalver Vilar, 35-62, 2014 | 7 | 2014 |
| Sistemas de notación musical alternativos (I): Una aproximación a la grafía del ritmo acentual JM Peñalver Vilar Anna Maria Vernia Carrasco, 2012 | 7 | 2012 |
| Los esquemas pregunta-respuesta y su aplicación en la improvisación musical JM Peñalver Revista Quadrivium, 1-27, 2017 | 6 | 2017 |
| El valor humano de la improvisación musical JM Peñalver Revista Sonograma magazine 9, 2011 | 6 | 2011 |
| La formación auditiva y su aplicación en la improvisación sobre estructuras armónico-formales JMP Vilar DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), 11-39, 2020 | 5 | 2020 |
| Vocal piano accompaniment: a constant research towards emancipation J Vilar, LV Grau English Language Literature & Culture 5 (1), 13-24, 2020 | 5 | 2020 |
| Anàlisi dels conflictes ètics en la pràctica professional de l’educació social. Aproximació a una ètica aplicada J Vilar Universitat de Barcelona, 2011 | 5 | 2011 |
| ¿ Por qué los músicos de formación clásica no quieren tocar jazz?: análisis y propuestas para la reflexión JM Peñalver Vilar IFIDMA, 2010 | 5 | 2010 |
| Lenguaje musical II JM Peñalver Vilar Universitat Jaume I, 2009 | 5 | 2009 |
| Propuesta y diseño de modelos para la investigación en el jazz JM Peñalver Vilar Eusko Ikaskuntza-Sociedad de Estudios Vascos, 2013 | 4 | 2013 |
Paloma Mora GoterrisUniversitat Jaume I de CastellónVerified email at uji.es
