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Didier Fernando Gaviria Cortés
Didier Fernando Gaviria Cortés
Profesor, Instituto de Educación Física, Universidad de Antioquia
Dirección de correo verificada de udea.edu.co
Título
Citado por
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Año
El estudio de caso como alternativa metodológica en la investigación en educación física, deporte y actividad física. Conceptualización y aplicación
BC Fernández, DFG Cortés, EVG Palacio
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 428-433, 2019
1182019
Desarrollo de valores y actitudes a través de la clase de educación física
DFG Cortes, FJC Oliva
Movimento 22 (1), 251-262, 2016
632016
La educación física en la voz de los estudiantes de secundaria. Un estudio de caso
DF Gaviria Cortes, FJ Castejón Oliva
Universidad Católica de San Antonio, 2016
472016
El proceso didáctico en educación física como generador de valores y actitudes
DFG Cortés, FJC Oliva
Qualitative Research in Education 2 (2), 161-186, 2013
302013
¿Quién es un buen profesor? Un caso con estudiantes de educación secundaria en Medellín-Colombia
J Zapata, A Calderón, D Gaviria
VIREF Revista de Educación Física 7 (1), 19-33, 2018
182018
Pierre de Coubertin y su idea pedagógica del deporte y el olimpismo
DF Gaviria Cortés
Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física, 2012
182012
Guía curricular para la educación física
I Uribe, D Gaviria, C Arteaga, D Cevallos, J Londoño, I Castaño
Editorial Universidad de Antioquia, 2010
182010
¿Quién es un buen profesor? Un caso con estudiantes de educación secundaria en Medellín-Colombia
J Zapata, D Calderón, Andrés & Gaviria
VIREF Revista de Educación Física 7 (1), 19-33, 0
18*
¿ Qué aprende el estudiantado de secundaria en la asignatura de educación física?
DF Gaviria-Cortés, FJ Castejón-Oliva
Revista Electrónica Educare 23 (3), 24-43, 2019
152019
Guía curricular para la Educación Física
IDU Pareja, DFG Cortes, BEC Fernandez, PAV Castaneda
Universidad de Antioquia, 2010
142010
Guía curricular. Un sistema multimedia para la formación de profesores en la educación física básica
ID Uribe Pareja, DF Gaviria Cortés
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la …, 2004
142004
La práctica deportiva escenario para la convivencia y la salud
D Gaviria, VH Arboleda, BE Chaverra
Juego y deporte: Reflexiones conceptuales hacia la inclusión, 63-76, 2009
122009
¿ Qué es la convivencia escolar
D Cortes
Colombia Aprende. Ministerio de Educación Nacional, 2016
102016
Colombia aprende la red del conocimiento
D Cortes
Recuperado de http://aprende. colombiaaprende. edu. co/es/node/107568, 2018
92018
La educación física a través de los ojos y la voz de los estudiantes de grado once de secundaria. Un estudio de caso en la ciudad de Medellín-Colombia
D Gaviria
Tesis doctoral). Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, 2016
92016
Educación Física y Nuevas Tecnologías. Una experiencia del Instituto Universitario de Educación Física:" Guía Curricular para la Formación de Maestros"
IDU Pareja, DFG Cortés
Revista Iberoamericana de Educación 39 (1), 7, 2006
82006
La institución educativa como promotora de la salud y la actividad física
DF Gaviria Cortés
Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física, 2013
72013
Estandares básicos de competencia para el área de educación física, recreación y deporte en el departamento de Antioquia
BE Chaverra, D Gaviria, E González, I Uribe, J Díaz, J Padierna, ...
Litoimpresos y Servicios Ltda 1, 1-66, 2010
62010
El conflicto: aprendizaje para la convivencia o escenario para ejercer el poder de excluir como castigo: el caso de la Escuela Popular del Deporte en el corregimiento de San …
VHA Serna, DFG Cortés
Educación Física y Deporte 28 (1), 29-38, 2009
62009
El conflicto: aprendizaje para la convivencia o escenario para ejercer el poder de excluir como castigo: el caso de la Escuela Popular del Deporte en el corregimiento de San …
VH Arboleda Serna, DF Gaviria Cortés
Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física y Deportes, 2009
62009
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20