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Leandro S. Almeida
Leandro S. Almeida
Instituto de Educação, Universidade do Minho
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Title
Cited by
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Metodologia da investigação em psicologia e educação
LS Almeida, T Freire
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Construto e medida da inteligência: contributos da abordagem fatorial
L Almeida, A Guisande, R Primi, A Ferreira
Inteligência: definição e medida na confluência de múltiplas concepções. São …, 2008
6712008
Becoming a teacher: Student teachers’ experiences and perceptions about teaching practice
S Caires, L Almeida, D Vieira
European journal of teacher education 35 (2), 163-178, 2012
3212012
Science learning in virtual environments: a descriptive study
J Trindade, C Fiolhais, L Almeida
British Journal of Educational Technology 33 (4), 471-488, 2002
3182002
Os estudantes universitários: sucesso escolar e desenvolvimento psicossocial
LS Almeida, AP Soares
Cabral Editora e Livraria Universitária, 2004
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Torrance Test of Creative Thinking: The question of its construct validity
LS Almeida, LP Prieto, M Ferrando, E Oliveira, C Ferrándiz
Thinking skills and creativity 3 (1), 53-58, 2008
2762008
Questionário de Vivências Acadêmicas (QVA-r): Avaliação do ajustamento dos estudantes universitários
LS Almeida, AP Soares, JAG Ferreira
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP), 2002
2602002
Fluid intelligence as a predictor of learning: A longitudinal multilevel approach applied to math
R Primi, ME Ferrão, LS Almeida
Learning and Individual Differences 20 (5), 446-451, 2010
2492010
Transição, adaptação académica e êxito escolar no ensino superior
LS Almeida
Universidade da Coruña, 2007
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Teorias de aprendizagem e o ensino/aprendizagem das ciências: da instrução à aprendizagem
C Vasconcelos, JF Praia, LS Almeida
Psicologia escolar e educacional 7, 11-19, 2003
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Facilitar a aprendizagem: ajudar aos alunos a aprender e a pensar
LS Almeida
Psicologia escolar e educacional 6 (2), 155-165, 2002
2352002
Adaptação académica em estudante do 1º ano: diferenças de género, situação de estudante e curso
JA Ferreira, LS Almeida, APC Soares
Psico-USF 6 (1), 1-10, 2001
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Motivación escolar y rendimiento: impacto de metas académicas, de estrategias de aprendizaje y autoeficacia
A Barca-Lozano, LS Almeida, AM Porto-Rioboo, M Peralbo-Uzquiano, ...
Anales de Psicología/Annals of Psychology 28 (3), 848-859, 2012
2052012
Creative and critical thinking: Independent or overlapping components?
SM Wechsler, C Saiz, SF Rivas, CMM Vendramini, LS Almeida, ...
Thinking Skills and Creativity 27, 114-122, 2018
1992018
Teorias da inteligência
LS Almeida
1971988
Modelo multidimensional de ajustamento de jovens ao contexto universitário (MMAU): Estudo com estudantes de ciências e tecnologias versus ciências sociais e humanas
AP Soares, LS Almeida, AM Diniz, MA Guisande
Análise psicológica 24 (1), 15-27, 2006
1942006
Acesso e sucesso no Ensino Superior em Portugal: Questões de género, origem sócio-cultural e percurso académico dos alunos
LS Almeida, MA Guisande, AP Soares, L Saavedra
Psicologia: Reflexão e Crítica 19, 507-514, 2006
1912006
Transição e adaptação à universidade: apresentação de um questionário de vivências acadêmicas (QVA)
LS Almeida, AP Soares, JAG Ferreira
Associação Portuguesa de Psicologia, 2000
1872000
Field dependence-independence (FDI) cognitive style: An analysis of attentional functioning
MA Guisande, MF Páramo, C Tinajero, LS Almeida
Psicothema 19 (4), 572-577, 2007
1852007
El aprendizaje escolar examinado desde la perspectiva del «Modelo 3P» de J. Biggs
P Rosário, JC Núñez, JA González-Pienda, L Almeida, S Soares, ...
Psicothema 17 (1), 20-30, 2005
1832005
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