Manuel Cebrián de la Serna

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Coautors

Julio Cabero AlmenaraProfesor Universidad de SevillaCorreu electrònic verificat a us.es
Manuela Raposo Rivas (http://orcid.or...Universidad de Vigo (Uvigo)Correu electrònic verificat a uvigo.es
Maria-Jesus Gallego-ArrufatCatedrática de Tecnología Educativa de la Universidad de GranadaCorreu electrònic verificat a ugr.es
Daniel Cebrián-RoblesUniversidad de MálagaCorreu electrònic verificat a uma.es
Jesus Salinas (0000-0002-3043-8455)Professor of Educational Technology, Grup Tecnologia Educativa (GTE), Universitat Illes BalearsCorreu electrònic verificat a uib.es
Juan José Monedero MoyaProfesor Titular. Universidad de MálagaCorreu electrònic verificat a uma.es
José Serrano AnguloProfesor de la Universidad de MálagaCorreu electrònic verificat a uma.es
Carlos Castaño GarridoProfesor de la Universidad del País Vasco. UPV EHUCorreu electrònic verificat a ehu.eus
Merce Gisbert CerveraFull Professor. Universitat Rovira i VirgiliCorreu electrònic verificat a urv.cat
adolfina perez garciasLecturer Educational Technology- Universitat de les Illes Balears. Researcher GTECorreu electrònic verificat a uib.es
Antonio BartoloméDirector of Institute of Research in Education, University of Barcelona.Correu electrònic verificat a ub.edu
Rosalia Romero TenaProfesora Titular Universidad de SevillaCorreu electrònic verificat a us.es
Ana Duarte HuerosProfesora de Educación, Universidad de HuelvaCorreu electrònic verificat a uhu.es
Ignacio AGUADED (0000-0002-0229-...Editor Comunicar Journal - University of Huelva - Spain - ROR: https://ror.org/03a1kt624Correu electrònic verificat a uhu.es
ISABEL CANTÓN MAYOCatedrática de Didáctica de la Universidad de LeónCorreu electrònic verificat a unileon.es
Avanilde KemczinskiUDESC - Santa Catarina State UniversityCorreu electrònic verificat a udesc.br
Pedro Román-GravánUniversidad de Sevilla (ROR: https://ror.org/03yxnpp24)Correu electrònic verificat a us.es
Maria do Carmo Duarte FreitasUniversidade Federal do ParanáCorreu electrònic verificat a ufpr.br

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Manuel Cebrián de la Serna

Catedrático en Tecnología Educativa, Universidad de Málaga

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Títol Ordena per cites Ordena per any Ordena per títol	Citada per Citada per	Any
Tecnología Educativa J Cabero, A Bartolomé, M Cebrián, A Duarte, FYS Martínez Madrid: Editorial Síntesis, 0	2246*
Enseñanza virtual para la innovación universitaria M Cebrián Narcea Ediciones, 2003	739*	2003
Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación JM Cebrián de la Serna, M. y Rios Ariza Aljibe, 2000	201	2000
Tecnologías para la educación J Salinas, JI Aguaded, J Cabero Diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente. Madrid …, 2004	178	2004
Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento MJC Cebrián de la Serna,M. y Gallego Arrufat Psicología. Pedagogía;, 2011	164*	2011
Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje... J Cabero, JA Morales, R Romero, J Barroso, C Castaño, P Román, ... Pixel-bit. Revista de medios y educación, 11-29, 2006	159	2006
Nuevas competencias para la formación inicial y permanente del profesorado M Cebrian Edutec. Revista electrónica de Tecnología educativa, a006-a006, 1997	143	1997
Tecnologías de la información y comunicación para la formación de docentes M Cebrián de la Serna, C Bernal Bravo, MJ Gallego Arrufat, V Marín Díaz, ... Madrid: Pirámide, 2005, 2005	142	2005
Martínez. F. & Salinas, J.(1999) J Cabero, A Bartolomé, M Cabrián, A Duarte Tecnología educativa, 0	142*
Integración curricular de los recursos tecnológicos DJ Gallego, CM Alonso, I Cantón Oikos-Tau, 1996	123	1996
Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías M Cebrián de la Serna Instituto de Ciencias de la Educación, 1998	121*	1998
Los videos didácticos: claves para su producción y evaluación M Cebrián de la Serna Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 1, 31-42., 1994	116	1994
El vídeo educativo M Cebrián Actas del II Congreso de Tecnología Educativa. Madrid: Sociedad Española de …, 1987	102	1987
Supervisión con e-portafolios y su impacto en las reflexiones de los estudiantes en el Practicum. Estudio de caso1 E-portfolio supervision and its impact on students … MC de la Serna Revista de Educación 354, 183-208, 2011	101*	2011
Usos del e-learning en las universidades andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas J Cabero, M Llorente, M Cebrián, I Ruano Sevilla: GID, 2010	99	2010
La didáctica, el currículum, los medios y los recursos didácticos MC de la Serna Secretariado de publicaciones de la Universidad de Málaga, 1992	95	1992
Análisis, prospectiva y descripción de las nuevas competencias que necesitan las instituciones educativas y los profesores para adaptarse a la sociedad de la información M Cebrián de la Serna Píxel-bit, 2003	90	2003
Las nuevas tecnologías para la mejora educativa J Cabero, M Cebrián, A Duarte, M Gisbert, F Martínez, J Salinas Kronos. Sevilla, 451-466, 2000	78	2000
Estudio del impacto del Proyecto TIC desde la opinión de los docentes y estudiantes, en los primeros años de su implantación en los centros públicos de Andalucía MC de la Serna, JR Palmero, JS Rodríguez Gtea, 2007	77*	2007
Nuevas tecnologías aplicadas a las didácticas especiales M Aragüez, M Cebrián de la Serna, C Fuertes Royo, MJ Gallego Arrufat, ... Madrid: Pirámide, 2000, 2000	76	2000

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