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| Assessment of essential components of schizotypy using neurocognitive measures. S Giráldez, MI Caro, AM Rodrigo, MP Piñeiro, JLB González Colegio Oficial de Psicólogos, 2000 | 27 | 2000 |
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| Percepciones de los estudiantes universitarios sobre elección de la carrera, los apoyos institucionales y la docencia en la licenciatura de Pedagogía EÁ Arregui, AR Martín, MI Caro Aula abierta 40 (1), 103-114, 2012 | 25 | 2012 |
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| Creencias de autoeficacia y elección femenina de estudios científico-tecnológicos: Una revisión teórica de su relación M Rodríguez Méndez, JV Peña Calvo, M Inda Cxaro Creencias de autoeficacia y elección femenina de estudios científico …, 2012 | 23 | 2012 |
| Validación de la teoría cognitivo social de desarrollo de la carrera con una muestra de estudiantes de ingeniería MC Rodríguez Menéndez, MM Inda Caro, JV Peña Calvo Educación XXI: revista de la Facultad de Educación 18 (2), 257-276, 2015 | 22 | 2015 |
| Spanish high school students’ interests in technology: Applying social cognitive career theory M Inda-Caro, C Rodríguez-Menéndez, JV Peña-Calvo Journal of Career Development 43 (4), 291-307, 2016 | 21 | 2016 |
| Valoración de los componentes esenciales de la esquizotipia a través de medidas neurocognitivas SL Giráldez, MI Caro, AML Rodrigo, MP Piñeiro, JLB González Psicothema 11 (3), 477-794, 1999 | 21 | 1999 |
Carmen Mª Fernández GarcíaProfesroa de pedagogía, Universidad de OviedoDirección de correo verificada de uniovi.es
