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María Reina Ferrández-Berrueco
María Reina Ferrández-Berrueco
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Cited by
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A framework for work-based learning: basic pillars and the interactions between them
MR Ferrandez-Berrueco, T Kekäle, D Devins
Higher Education Skills and Work Based Learning 6 (1), 35-54, 2016
1032016
Competencias docentes en secundaria. Análisis de perfiles de profesorado
R Ferrández Berrueco, L Sánchez-Tarazaga Vicente
RELIEVE : REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA 1 (20 …, 2014
972014
Construcción y validación de un cuestionario de actitudes hacia la innovación educativa en la universidad
J Traver-Martí, R Ferrández-Berrueco
Perfiles educativos 38 (151), 86-103, 2016
472016
Educational orientation and employer influenced pedagogy: Practice and policy insights from three programmes in Europe
D Devins, MRF Berrueco, T Kekale
HIGHER EDUCATION, SKILLS AND WORK-BASED LEARNING 4 (5), 352-368, 2015
182015
Las prácticas externas desde la perspectiva de las entidades colaboradoras
R Ferrández-Berrueco, L Sánchez-Tarazaga
Universitat de València, 2019
132019
Universidad y empresa. Experiencias europeas de currículum integrado. Interrogantes pendientes
R Ferrández-Berrueco
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2016
92016
Competencias docentes en secundaria
MR Ferrández Berrueco, L Sánchez-Tarazaga Vicente
Análisis de perfiles de profesorado, 2014
42014
Student work-placements from the company perspective: a case study
L Ferrández-Berrueco, Reina Sánchez-Tarazaga
Higher Education, Skills and Work-Based Learning,, 0
3*
Conectando la universidad con las necesidades laborales. Importando ideas desde Finlandia
R Ferrández-Berrueco
Universitat Rovira i Virgili: Departament de Pedagogía, 2017
12017
Importancia percibida de la evaluación formativa. Contribución del máster de secundaria a la concienciación de los futuros docentes
LS Tarazaga, MRF Berrueco
Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso …, 2015
2015
LA PLANTILLA 3.0, UN INSTRUMENTO PARA CONOCER LA MÚSICA QUE ESCUCHA LA INFANCIA: REVISIÓN Y VALIDACIÓN
AP Navarro
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical 12, 11-28, 2015
2015
La plantilla 3.0, un instrumento para conocer la música que escucha la infancia: revisión y validación
R Ferrandez-Berrueco, A Porta, R Morant Navasquillo
Universidad Complutense de Madrid, 2015
2015
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Articles 1–12