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Maria Rosa Rosselló Ramon
Maria Rosa Rosselló Ramon
Titular de Didàctica i Organització educativa, Universitat Illes Balears
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Título
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Año
Buenas prácticas en educación inclusiva
JJ Muntaner Guasp, MR Rosselló Ramon, B Iglesia Mayol
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 2016
1642016
The Routledge International Handbook of Educational Effectiveness and Improvement: Research, Policy, and Practice
C Chapman, D Mujis, D Reynolds, P Sammons, Teddlie
https://books.google.es/books?hl=ca&lr=&id=LMhgCgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&ots …, 2015
129*2015
El reto de planificar para la diversidad en una escuela inclusiva
R Ramón, M Rosa
Revista Iberoamericana de Educación 51 (4), 5, 2010
502010
La inclusión de personas con discapacidad en el lugar de trabajo en las Islas Baleares
R Ramón, SV Gelabert
Revista Europea de Formación Profesional, 181-200, 2008
292008
Estándares e indicadores para analizar la calidad de vida del alumnado con discapacidad en su proceso educativo
JJ Muntaner
Universitat de les Illes Balears, 2010
25*2010
Didáctica General versus didácticas específicas: un viaje de ida y vuelta
MRR Ramon
Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia, 133-142, 2005
232005
Buenas prácticas en educación inclusiva
JJM Guasp, MRR Ramón, B De la Iglesia Mayol
Educatio siglo XXI 34 (1 Marzo), 31-50, 2016
222016
La WebQuest como herramienta de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior
CP Medina, MRR Ramon
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a247-a247, 2013
202013
La formación en competencias básicas: un reto para la administración
MR Rosselló Ramon, C Pinya Medina
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, 2014
192014
Los blogs en la formación docente inicial
C Pinya, G Tur, MR Rosselló
Estudios pedagógicos (Valdivia) 42 (1), 223-233, 2016
172016
La relación comunicativa entre el profesional sanitario y el paciente asmático en Pediatría
B De la Iglesia, MR Rosselló, S Verger
Revista de Investigación en Educación, 2012
162012
Educación Física y atención al alumnado con enfermedad crónica en la escuela
SV Gelabert, MRR Ramon, B De la Iglesia Mayol
Revista de psicología del deporte 25 (1), 195-200, 2016
152016
Using tf-idf to determine word relevance in document queries juan
CP Medina, MRR Ramon
New Educ. Rev 42 (4), 40-51, 2015
152015
Identificación de las barreras de acceso a la información, a la participación y al aprendizaje en el Museo Es Baluard
B De la Iglesia-Mayol, MR Roselló-Ramón
Arte, Individuo y Sociedad 26 (1), 21-38, 2014
122014
Investigació i dissenys en teoria del currículum
MR Rosselló
Palma: Universitat de, 1996
12*1996
El asesor de formación permanente del profesorado: perfil, trayectoria y funciones
C Pinya Medina, MR Rosselló Ramon
Revista complutense de educación, 2015
112015
Educación, diversidad y calidad de vida:(actas de las XIX Jornadas de Universidades y Educación Especial)
D Forteza Forteza, MR Rosselló Ramon
Universitat Illes Balears, 2002
102002
Comparative educational research
D Reynolds, B Caldwell, RM Cruz, Z Miao, J Murillo, H Mugendawala, ...
The Routledge International Handbook of Educational Effectiveness and …, 2015
92015
Needs of psychopedagogical training for the care of children with chronic disease: perceptions of hospital nursing
MR Rosselló, B De la Iglesia, B Paz-Lourido, S Verger
Revista da Escola de Enfermagem da USP 49, 37-43, 2015
92015
La innovación: eje de la docencia y el aprendizaje
R Ramón, M Rosa, JJ Muntaner i Guasp
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado 14 (1), 275-288, 2010
92010
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20