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| Deconstruir, traducir, deformar, crear, repensar los discursos acerca del género I Villanueva Jordán, N Molines Galarza Asparkía, 15-27, 2022 | 9 | 2022 |
| Metasíntesis de estudios publicados sobre traducción audiovisual y estudios LGBTQ+ (2000-2020): dimensiones teóricas y conceptuales I Villanueva-Jordán Meta 66 (3), 557-579, 2022 | 9 | 2022 |
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| Teaching translation through gender topics: Adapting the instructional design of an introductory translation course I Villanueva Jordán, S Calderón Díaz Universitat d'Alacant, 2019 | 7* | 2019 |
| Miradas sobre lo queer/cuir en la traducción iberoamericana I Villanueva-Jordán, AJ Martínez-Pleguezuelos Mutatis Mutandis 16 (1), 3-17, 2023 | 6* | 2023 |
| Línea temporal sobre traducción audiovisual y estudios LGBTQ+ I Villanueva-Jordán, F Chaume | 5 | 2022 |
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| Audiovisual Translation, Multilingual Desire, and the Construction of the Intersectional Gay Male Body I Villanueva-Jordán Languages 8 (2), 1-14, 2023 | 4 | 2023 |
| El feminismo y la deconstrucción en la traducción I Villanueva Jordán Revista de la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas 13, 85-94, 2010 | 4 | 2010 |
| Revisión sistemática de bibliografía sobre traducción audiovisual y estudios LGBTQ+ (2000-2020): dimensiones epistemológica y metodológica I Villanueva-Jordán, F Chaume Hikma 20 (2), 95-126, 2021 | 3 | 2021 |
| A Pilot Study on Subtitling Tasks and Projects for Intercultural Awareness and Queer Pedagogy I Villanueva-Jordán, E Echenique-Gallardo 2020 XV Conferencia Latinoamericana de Tecnologias de Aprendizaje (LACLO), 1-8, 2020 | 3 | 2020 |
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Antonio Jesús Martínez PleguezuelosUniversidad Complutense de MadridCorreu electrònic verificat a ucm.es
