| El método Delphi M Reguant Álvarez, M Torrado Fonseca REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 9 (1), 87-102, 2016 | 670* | 2016 |
| Calcular la fiabilidad de un cuestionario o escala mediante el SPSS: el coeficiente alfa de Cronbach J Rodríguez-Rodríguez, M Reguant-Álvarez REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 13 (2), 1-13, 2020 | 448* | 2020 |
| Clasificación de pruebas no paramétricas. Cómo aplicarlas en SPSS V Berlanga, MJ Rubio Hurtado REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 5 (2), 101-113, 2012 | 409 | 2012 |
| Cómo realizar e interpretar un análisis factorial exploratorio utilizando SPSS M López-Aguado, L Gutiérrez-Provecho REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 12 (2), 1-14, 2019 | 315 | 2019 |
| La relación entre dos variables según la escala de medición con SPSS M Reguant Alvarez, R Vilà Baños, M Torrado Fonseca REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 11 (2), 45-60, 2018 | 222 | 2018 |
| Cómo aplicar árboles de decisión en SPSS V Berlanga, MJ Rubio Hurtado, R Vilà Baños REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 6 (1), 65-79, 2013 | 179 | 2013 |
| Análisis de regresión lineal múltiple con SPSS: un ejemplo práctico R Vilà Baños, M Torrado Fonseca, M Reguant Alvarez REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 12 (2), 1-10, 2019 | 167 | 2019 |
| ¿Pueden las escalas Likert aumentar en sensibilidad? R Bisquerra Alzina, N Pérez Escoda REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 8 (2), 129-147, 2015 | 155 | 2015 |
| Cómo aplicar un clúster jerárquico en SPSS R Vilà Baños, MJ Rubio Hurtado, V Berlanga, M Torrado Fonseca REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 7 (1), 113-127, 2014 | 154* | 2014 |
| Cómo aplicar las pruebas paramétricas bivariadas t de Student y ANOVA en SPSS. Caso práctico MJ Rubio Hurtado, V Berlanga Silvente REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 5 (2), 83-100, 2012 | 151* | 2012 |
| El análisis cualitativo de datos con ATLAS.ti M Sabariego Puig, R Vilà Baños, MP Sandín Esteban REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació 7 (2), 119-133, 2014 | 136 | 2014 |
| El análisis de conglomerados bietápico o en dos fases con SPSS MJ Rubio-Hurtado, R Vilà Baños REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 10 (1), 118-126, 2017 | 91 | 2017 |
| Cuestionando la perspectiva de género en la investigación B Biglia, N Vergés Bosch REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 9 (2), 12-29, 2016 | 88* | 2016 |
| Análisis Discriminante mediante SPSS M Torrado Fonseca, V Berlanga REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 6 (2), 150-166, 2012 | 87* | 2012 |
| Cómo obtener un modelo de regresión logística binaria con SPSS V Berlanga, R Vilà Baños REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 7 (2), 105-118, 2014 | 82 | 2014 |
| Método de encuesta: construcción de cuestionarios, pautas y sugerencias A Ruiz-Bueno REIRE. Revista d'Innovació i Recerca En Educació 2 (2), 96-110, 2009 | 72 | 2009 |
| Reseña de tesis: Las actitudes, conocimientos y prácticas de los docentes de la ciudad de Esmeraldas (Ecuador) ante la educación inclusiva. Un estudio exploratorio ML Montánchez Torres REIRE revista d'innovació i recerca en educació 9 (1), 106-113, 2016 | 71* | 2016 |
| Using questionnaires in research on universities: analysis of experiences from a situated perspective MI Pozzo, A Borgobello, MP Pierella Revista d'Innovació i Recerca en Educació 12 (2), 1-16, 2019 | 66* | 2019 |
| El futuro de la educación superior, algunas claves D Reig-Hernández REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 3 (2), 98-113, 2010 | 60 | 2010 |
| Investigación-acción participativa. El diseño de un diagnóstico participativo P Folgueiras-Bertomeu, M Sabariego-Puig REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 11 (1), 16-25, 2018 | 53 | 2018 |
