| Clasificación de pruebas no paramétricas. Cómo aplicarlas en SPSS V Berlanga, MJ Rubio Hurtado REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 5 (2), 101-113, 2012 | 131 | 2012 |
| El método Delphi M Reguant Álvarez, M Torrado Fonseca REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 9 (1), 87-102, 2016 | 128 | 2016 |
| Cómo aplicar las pruebas paramétricas bivariadas t de Student y ANOVA en SPSS. Caso práctico MJ Rubio Hurtado, V Berlanga Silvente REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 5 (2), 83-100, 2012 | 96* | 2012 |
| Cómo aplicar árboles de decisión en SPSS V Berlanga, MJ Rubio Hurtado, R Vilà Baños REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 6 (1), 65-79, 2013 | 92* | 2013 |
| El futuro de la educación superior, algunas claves D Reig-Hernández REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 3 (2), 98-113, 2010 | 72 | 2010 |
| Cómo aplicar un clúster jerárquico en SPSS R Vilà Baños, MJ Rubio Hurtado, V Berlanga, M Torrado Fonseca REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 7 (1), 113-127, 2014 | 58 | 2014 |
| ¿Pueden las escalas Likert aumentar en sensibilidad? R Bisquerra Alzina, N Pérez Escoda REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 8 (2), 129-147, 2015 | 48 | 2015 |
| Análisis Discriminante mediante SPSS M Torrado Fonseca, V Berlanga REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 6 (2), 150-166, 2012 | 44* | 2012 |
| El análisis cualitativo de datos con ATLAS.ti M Sabariego Puig, R Vilà Baños, MP Sandín Esteban REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació 7 (2), 119-133, 2014 | 28* | 2014 |
| Cómo obtener un modelo de regresión logística binaria con SPSS V Berlanga, R Vilà Baños REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 7 (2), 105-118, 2014 | 26 | 2014 |
| El análisis de conglomerados bietápico o en dos fases con SPSS MJ Rubio-Hurtado, R Vilà Baños REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 10 (1), 118-126, 2017 | 23* | 2017 |
| Método de encuesta: construcción de cuestionarios, pautas y sugerencias A Ruiz-Bueno REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 2 (2), 96-110, 2009 | 23 | 2009 |
| De la crisis de la convivencia y el estar juntos en educación C Skliar REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 2 (3), 1-12, 2009 | 21 | 2009 |
| ¿Transmiten los libros de texto el valor de la igualdad desde la perspectiva de género? Estudio del lenguaje icónico de dos editoriales C Hamodi REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 7 (1), 30-55, 2014 | 20* | 2014 |
| La adquisición de las competencias de autoregulación. Análisis de su concepción y aprendizaje en diferentes estudios universitarios. T Mauri, R Colomina, C Martínez i Taberner, M Rieradevall i Sant REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 2 (2), 33-60, 2009 | 20 | 2009 |
| Cuestionando la perspectiva de género en la investigación B Biglia, N Vergés Bosch REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 9 (2), 12-29, 2016 | 17* | 2016 |
| El perfil del emprendedor social del estudiantado de los Grados de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social en la Universidad de Barcelona V Ferrer-Cerveró, OE Cabrera-Santacana, RM Alegre-Beneria, ... REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació 7 (1), 11-29, 2014 | 16 | 2014 |
| La evaluación de competencias en la Educación Superior: el caso de un máster universitario XM Triadó i Ivern, MDP Aparicio Chueca, A Elasri-Ejjaberi REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 6 (1), 34-52, 2013 | 16 | 2013 |
| La muestra: algunos elementos para su confección A Ruiz-Bueno REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 1 (1), 75-88, 2008 | 16* | 2008 |
| Las comunidades virtuales para la formación permanente del profesorado B Gros-Salvat REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 1 (1), 1-10, 2008 | 16* | 2008 |
