Camino López García
Camino López García
Personal Investigador en Formación en Universidad de Salamanca. Vive en Huelva.
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Año
ICT in Collaborative Learning in the Classrooms of Primary and Secondary Education/Las TIC en el aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria
A García-Valcárcel, V Basilotta, C López
Comunicar 21 (42), 65-74, 2014
418*2014
Perceptions of entrepreneurs in rural SMEs in relation to ICT integration
MCS Gómez, BP Vicario, CL García, AS García
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 71-84, 2014
15*2014
Percepciones de los empresarios de Pymes rurales sobre la integración de las TIC
M Gómez, BP Vicario, CL García, AS García
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 71-84, 2014
152014
Realidade Virtual e Aumentada: Estratégias de Metodologias Ativas nas Aulas sobre Meio Ambiente
CL García, CAC Ortega, H Zednik
Informática na educação: teoria & prática 20 (1 jan/abr), 0
9
Mutación digital. Claves para el desarrollo de la docencia y la comunicación corporativa en el ámbito de la educación líquida
JPM Cañabate, CL García
Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, 62-71, 2015
7*2015
Redes sociales y educación artística
CL García
Nuevas tecnologías en el aula, 315-342, 2011
62011
Usabilidad de las tabletas digitales en Educación Primaria: valoración cualitativa del profesorado y alumnado
BP Vicario, MCS Gómez, CL García
Campo abierto: Revista de educación 34 (2), 3, 2015
42015
La integración de la Realidad Virtual en educación: un reto por alcanzar
CA Catalina Ortega, C López García
Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, 92-98, 2015
32015
Estado actual de los proyectos colaborativos educativos en Twitter
B López García, C., Sánchez Gómez, Mª C. & Palacios Vicario
Revista Historia y Comunicación Social (HyCS), 733-751, 2013
3*2013
Estado actual de los proyectos colaborativos educativos en Twitter/Current status of educational collaborative projects on Twitter
CL García, MCS Gómez, BP Vicario
Historia y Comunicación Social 18, 733, 2013
32013
La evolución de la Educación Artística y su revitalización mediante el blog
CL García
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, 341-358, 2012
32012
Enseñar con TIC
CL García
3*
Art, Education and Intercultural Dialogue Mediated by the Information and Communication Technologies
CL Garcia, N Ouis
Art and Intercultural Dialogue, 49-51, 2016
12016
Mutación digital. Claves para el desarrollo de la docencia de la comunicación corporativa en el ámbito de la educación líquida
JP Molina Cañabate, C López García
Fundación Telefónica, 2015
12015
IMPACTO DE LAS TIENDAS VIRTUALES Y DEL MARKETING ON LINE EN LAS PEQUEÑAS EMPRESAS DEL ÁMBITO RURAL
BP Vicario, MCS Gómez, CL García, ABS García
Internet Latent Corpus Journal 4 (1), 2014
12014
Adicciones Digitales: El papel de la escuela frente a un uso consciente de la tecnología
H Zednik, C López, LMR Tarouco, MC Zunguze
1*
Tema 3. Casos de éxito y otras presentaciones poco recomendables
C López García, M Jiménez Ocaña
Universidad Internacional de Andalucía, 2017
2017
Tema 2. Herramientas de creación de presentaciones. Reflexión sobre las herramientas Power Point, Prezi, Piktochart y Powtoon
C López García, M Jiménez Ocaña
Universidad Internacional de Andalucía, 2017
2017
Tema 4. Diseño y creación de presentaciones atractivas
C López García, M Jiménez Ocaña
Universidad Internacional de Andalucía, 2017
2017
Tema 1. Introducción al diseño dinámico de presentaciones en la educación universitaria. Estructura de contenidos y enfoque de Storytelling
C López García, M Jiménez Ocaña
Universidad Internacional de Andalucía, 2017
2017
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Artículos 1–20