“Know-how” to spend time in home isolation during COVID-19; restrictions and recreational activities P Güzel, K Yıldız, M Esentaş, D Zerengök International Journal of Psychology and Educational Studies 7 (2), 122-131, 2020 | 81 | 2020 |
The Impact of Leisure Participation on Social Adaptation of International Students. D Zerengok, P Guzel, S Ozbey Journal of Education and Training Studies 6 (2), 1-9, 2018 | 51* | 2018 |
Lise eğitimi alan genç erişkinlerin fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi arasındaki farklılıklarının incelenmesi (Manisa ili örneği) H Tavazar, E Erkaya, Ö Yavaş, Ö Tez, D Zerengök, P Güzel, S Özbey International Journal of Sport Culture and Science 2 (Special Issue 1), 496-510, 2016 | 22 | 2016 |
The research of the differences between physical activity and life quality in senior high school students (Manisa City example) H Tavazar, E Erkaya, Ö Yavaş, D Zerengök, P Güzel, S Özbey International Journal of Science Culture and Sport 5, 496-510, 2014 | 10 | 2014 |
A theoretical approach to the use of information and communication technologies in Physical Education K Yildiz, P Güzel, D Zerengök Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2019 | 6 | 2019 |
Metaphoric Perceptions of Individuals for the Concepts of" Coronavirus" and" Staying at Home" M Esentaş, K Yıldız, D Zerengök, P Güzel-Gürbüz Gymnasium 22 (1), 5-18, 2021 | 3 | 2021 |
Un enfoque teórico para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Física K Yildiz, P Güzel, D Zerengök SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte 8 (2), 81-87, 2019 | 2 | 2019 |
Bağlılık Olarak Gönüllülük Yükümlülüğü Ölçeği ve Görev Olarak Gönüllülük Yükümlülüğü Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması PG Gürbüz, ME Deveci, B Er, ÖY Tez, D Zerengök Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 20 (4), 147-166, 2022 | 1 | 2022 |
SERBEST ZAMAN ZANAATKÂRLIĞI ÖLÇEĞİ TÜRKÇE VERSİYONUNUN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI ER Batuhan, ÖY TEZ, PG GÜRBÜZ, M ESENTAŞ, D ZERENGÖK The Journal of Academic Social Science 120 (120), 157-175, 2021 | | 2021 |