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Marta Fuentes Agustí
Marta Fuentes Agustí
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Innovación educativa: experimentar con las TIC y reflexionar sobre su uso
MD Coscollola, MF Agustó
Píxel-Bit. Revista de medios y educación, 171-180, 2010
2232010
Analysis of the implementation of teaching and learning processes at Catalan schools during the Covid-19 lockdown
R Palau, M Fuentes, J Mogas, G Cebrián
Technology, Pedagogy and Education 30 (1), 183-199, 2021
1352021
Emociones y educación: qué son y cómo intervenir desde la escuela
E Adam, J Cela, MT Codina, P Darde Vidal, A Díez de Ulzurrun Pausas, ...
1172003
Aprender a informarse en la red:¿ son los estudiantes eficientes buscando y seleccionando información?
MJH Serrano, MF Agustí
Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información …, 2011
1022011
Estudio de caso sobre las percepciones de los estudiantes en la inclusión de las TIC en un centro de educación secundaria
JP Barberá Cebolla, M Fuentes Agustí
Universidad de Granada, 2012
882012
Internet search and navigation strategies used by experts and beginners
M Fuentes, SS Busqués
Interactive educational multimedia: IEM, 24-34, 2000
722000
Smart schools on the way: How school principals from Catalonia approach the future of education within the fourth industrial revolution
J Mogas, R Palau, M Fuentes, G Cebrián
Learning Environments Research 25 (3), 875-893, 2022
662022
Cómo buscan información en Internet los adolescentes
MF Agustí, CM Font
Investigación en la escuela 64, 45-58, 2008
612008
Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària: Proposta de desplegament curricular
RC Torres, MF Agustí, RMG Aced, JP Blanch, EP Pujol, MÀP Fernández, ...
Grao, 2011
492011
Relaciones entre aprendizaje, cognición y tecnologías en la construcción del e-portafolio
SB Gelabert, MF Agustí, XG Soria
Revista De Docencia Universitaria 7 (1), 2009
282009
La competencia de aprender a aprender
M Carretero Torres, M Fuentes Agustí
Aula de innovación educativa, 0007-10, 2010
262010
Estratègies de cerca i selecció d’informació a internet
M Fuentes Agusti
Anàlisis de les modalitats de cerca i selecció d’informació a internet dels …, 2006
222006
Sustainability and the 2030 Agenda within schools: A study of school principals’ engagement and perceptions
G Cebrián, J Mogas, R Palau, M Fuentes
Environmental Education Research 28 (6), 845-866, 2022
212022
El uso del foro virtual como herramienta para favorecer el aprendizaje autónomo y en grupo del estudiante en titulaciones presenciales adaptadas a las directrices del EEES
M Fuentes, C Guillamon, A Méndez
Current Developments in Tecnology-Assisted Education, 1703-1707, 2006
202006
Educación para la salud: la alimentación
EB Hernández, CB Sánchez, LM del Carmen Martín, MF Bordejé, ...
Grao, 2004
202004
Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària
A Zabala
Proposta de desplegament curricular. Graó, 2011
142011
Naufragar en Internet. Estrategias de búsqueda de información en redes telemáticas.
M Fuentes Agustí
122001
En la universidad,¿ cómo mejorar la evaluación formativa mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación?
MF Agustí
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 5 (2), 521-529, 2019
112019
Avaluació de l'autoestima dels estudiants d'ESO: estudi de cas en un IES
G Carreras, M Fuentes, M Tomás
Educar 48 (2), 205-227, 2012
102012
Lectura de textos, lectura de hipertextos
MF Agustí, JM Silva
Textos de didáctica de la lengua y la literatura, 23-29, 2011
102011
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20