| El espacio y su uso en la construcción social de la norma LM Giraldo Urrego Zona Próxima, 49-72, 2015 | 23 | 2015 |
| Representaciones conceptuales de las/os maestras/os de infantil en torno a la organización espacial del aula LMG Urrego, AVG Gomis Profesorado, Revista de Currículum y formación del profesorado 23 (4), 174-195, 2019 | 8 | 2019 |
| Organización del Espacio del Aula Infantil y Creencias Asociadas LM Giraldo Urrego Zona Próxima, 28-48, 2022 | 5 | 2022 |
| Las infancias y el currículo del capital: el caso Divercity E Cuervo-Montoya, LM Giraldo-Urrego Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 18 (3), 24-48, 2020 | 4 | 2020 |
| El estado de excepción como norma. Una mirada crítica a propósito de la emergencia generada por la COVID-19 DL Cossio-Sepúlveda, LM Giraldo-Urrego Opinión Jurídica 19 (SPE40), 277-294, 2020 | 2 | 2020 |
| Fundamentación preliminar de la pedagogía como campo disciplinar y profesional A Hincapié-García, DL Cossio-Sepúlvedal, LM Giraldo-Urrego Pedagogía y Saberes, 7-19, 2023 | 1 | 2023 |
| Space and its use in the social construction of the norm LM Giraldo Urrego Zona Próxima, 49-72, 2015 | 1 | 2015 |
| Pedagogía y barbarie. La literatura infantil de Auschwitz como referente de formación A Hincapié-García, DLC Sepulveda, LM Giraldo-Urrego Encuentros 21 (02-Julio-Dic.), 1-15, 2023 | | 2023 |
| Preliminary Foundation of Pedagogy as a Disciplinary and Professional Field A Hincapié-García, DL Cossio-Sepúlvedal, LM Giraldo-Urrego Pedagogía y Saberes, 7-19, 2023 | | 2023 |
| Fundamentación preliminar de la Pedagogía como campo disciplinar y profesional A Hincapié, D Cossio, L Giraldo Pedagogía y Saberes, 1-13, 2023 | | 2023 |
| Pedagogía y barbarie. La literatura infantil de Auschwitz como referente de formación A Hincapié, DL Cossio Sepulveda, LM Giraldo Urrego Universidad Autónoma del Caribe, 2023 | | 2023 |
| Organization of Children's Classroom Space and Associated Beliefs LM Giraldo Urrego Zona Próxima, 28-48, 2022 | | 2022 |
| Children and capitalist curriculum: the case of Divercity E Cuervo-Montoya, LM Giraldo-Urrego Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 18 (3), 24-48, 2020 | | 2020 |
| The State of Exception as a Rule. A Critical Look on the Emergency Generated by COVID-19 DL Cossio-Sepúlveda, LM Giraldo-Urrego Opinión Jurídica 19 (spe40), 277-294, 2020 | | 2020 |
| Las infancias y el currículo del capital: el caso Divercity EC Montoya, LMG Urrego Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 18 (3), 4, 2020 | | 2020 |
| Instrucciones para dar un beso | LMG Urrego Revista Almiar, 2018 | | 2018 |
| Reflexiones sobre los métodos de la investigación educativa LMG Urrego Revista Senderos Pedagógicos 9 (9), 89-107, 2018 | | 2018 |
| Estética, corporalidad y política. Hacia una reestructuración de los conceptos LMG Urrego Cuadernos de Descolonización y Liberación 7 (9), 32-45, 2016 | | 2016 |
| El espacio y la construcción social de la norma: propuesta para un análisis del espacio y su uso con relación a la construcción social de la norma, con niños de 4 a 5 años de … LM Giraldo Urrego, LF Arrubla Henao, AM Correa Castañeda | | 2014 |
| Pedagogía y barbarie. La literatura infantil de Auschwitz como referente de formación1 HG Alexander, CSD León, GUL María, A Hincapié-García, ... | | |
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