Antonio García-Vinuesa
Antonio García-Vinuesa
Investigador en formación
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TítuloCitado porAño
Social representations of climate change in a group of college students from the University of Santiago de Compostela: common culture vs. scientific culture
A García-Vinuesa, PÁM Cartea, MA Blanco, KM Bisquert
Eco-thinking 1 (1), 2019
12019
Improvement on Social Representation of Climate Change through a Knowledge-Based MOOC in Spanish
E Ferrari, AM Ballegeer, MA Fuertes, P Herrero, L Delgado, D Corrochano, ...
Sustainability 11 (22), 6317, 2019
2019
Respuestas juveniles al cambio climático desde los campus de Climántica
F Sóñora Luna, A Alonso Méndez, A García-Vinuesa
Innovación Educativa, 5-26, 2019
2019
Educational Research about Climate Change and Middle and High School Students. An International review of Methodological Approaches
A García-Vinuesa, JA Caride, PÁ Meira-Cartea
World Conference on Qualitative Research 1, 227-230, 2019
2019
La investigación socioeducativa sobre la representación del cambio climático en alumnado de Educación Secundaria. Una revisión internacional de sus diseños metodológicos
A García-Vinuesa, JA Caride, PÁ Meira
CIAIQ2019 1, 133-138, 2019
2019
Caracterización de la investigación educativa sobre el cambio climático y los estudiantes de educación secundaria
A García-Vinuesa, PÁ Meira-Cartea
Revista Mexicana de Investigación Educativa 24 (81), 507-535, 2019
2019
Pachamama, un juego educativo para trabajar el patrimonio natural: entre el medio social y el medio ambiental
A Garcia-Vinuesa, J Conde Miguélez
Libro de actas: 2º Congreso Mundial de Educación EDUCA2019. ISBN: 978-84 …, 2019
2019
O PROXECTO “DESCARBONIZA! QUE NON É POUCO...” INVESTIGACIÓN-ACCIÓN FRONTE AO CAMBIO CLIMÁTICO
M Pardellas Santiago, PÁ Meira-Cartea, L Iglesias da Cunha, ...
Alonso-Ferreiro, A. y Gewerc, A. (2018). Conectando Redes. La relación entre …, 2018
2018
Ciencia en Ruta, un proyecto educativo influenciado por la Institución Libre de Enseñanza (ILE). /Ciencia en Ruta, an educational project influenced by Institución Libre de …
A García-Vinuesa
2018
Alfabetización climática: ¿Una solución real?
A García-Vinuesa
http://resclima.info/node/192, 2017
2017
FAIR ENERGY. Una simulación para educar en valores ciudadanos en Educación Primaria
A García-Vinuesa, X Armas Castro
VII Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito …, 2016
2016
RESCLIMA-EDU: A ALFABETIZACIÓN CLIMÁTICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. ANÁLISE TRANSCULTURAL DAS REPRESENTACIÓNS SOCIAIS DO CAMBIO CLIMÁTICO EN ESTUDANTES, DOCENTES E MATERIAL …
PÁM Cartea, GI SEPA-interea, KMB i Pérez, A García-Vinuesa, AP Diez
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Artículos 1–12