| Project-based learning (PBL) through the incorporation of digital technologies: An evaluation based on the experience of serving teachers VB Gómez-Pablos, MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso Computers in Human Behavior 68, 501-512, 2017 | 184 | 2017 |
| Análisis de las competencias digitales de los graduados en titulaciones de maestro/Analysis of the digital competences of graduates of university degrees to be a teacher AGV Muñoz-Repiso, MM del Pozo Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 15 (2), 155-168, 2016 | 88* | 2016 |
| A quantitative approach to pre-service primary school teachers’ attitudes towards collaborative learning with video games: previous experience with video games can make the … MM del Pozo, VB Gómez-Pablos, AGV Muñoz-Repiso International Journal of Educational Technology in Higher Education 14 (1), 11, 2017 | 58 | 2017 |
| Videojuegos y aprendizaje colaborativo. Experiencias en torno a la etapa de Educación Primaria. M Martín del Pozo Education in the Knowledge Society (EKS) 16 (2), 69-89, 2015 | 54* | 2015 |
| ¿SE SIENTEN PREPARADOS LOS GRADUADOS EN MAESTRO DE PRIMARIA PARA AFRONTAR LA PROFESIÓN DOCENTE? A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, M Martín del Pozo Bordón. Revista de Pedagogía 68 (2), 69-84, 2016 | 30 | 2016 |
| Video Games and Collaborative Learning in Education? A Scale for Measuring In-Service Teachers’ Attitudes towards Collaborative Learning with Video Games M Martín-del-Pozo, A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, ... Informatics 6 (3), 30, 2019 | 27 | 2019 |
| Video Games and Collaborative Learning in Education? A Scale for Measuring In-Service Teachers' Attitudes towards Collaborative Learning with Video Games. MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso, AH Martín Informatics 6 (3), 30, 2019 | 27 | 2019 |
| REUNI+ D: una red universitaria para la construcción colaborativa de conocimiento AGV Muñoz-Repiso, LMG Rodero, VB Gómez-Pablos, MM del Pozo RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 21 (2), 2018 | 21* | 2018 |
| Pre-adolescents’ digital competences in the area of safety. Does frequency of social media use mean safer and more knowledgeable digital usage? A Hernández-Martín, M Martín-del-Pozo, A Iglesias-Rodríguez Education and Information Technologies, 1-25, 2020 | 19 | 2020 |
| Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) incorporando las TIC: ventajas e inconvenientes desde la experiencia del profesorado en ejercicio V Basilotta, M Martín, A García-Valcárcel Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016 | 19* | 2016 |
| Search and research: teacher education for contemporary J MENA, A GARCÍA-VALCÁRCEL, FJ GARCÍA-PEÑALVO, ... Ediciones Universidad de Salamanca, 2017 | 14* | 2017 |
| Validación de una rúbrica para la evaluación de trabajos fin de máster A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A Hernández Martín, ... Profesorado: revista de curriculum y formación del profesorado, 2020 | 12 | 2020 |
| Modelo de indicadores para evaluar la competencia digital de los estudiantes tomando como referencia el modelo DIGCOMP (INCODIES) A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A Hernández Martín, JJ Mena Marcos, ... | 10 | |
| An approach to Spanish Primary School Teachers'?? attitudes towards collaborative learning with video games and the influence of teacher training M Martín del Pozo, V Basilotta Gómez-Pablos, ... 4th International Conference in Technological Ecosystems for Enhancing …, 2016 | 9* | 2016 |
| Participación educativa en el desarrollo de serious games sobre bullying y uso seguro de Internet: Caminando se hace el camino MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2017 | 8 | 2017 |
| Participación educativa en el desarrollo de serious games sobre bullying y uso seguro de Internet: Caminando se hace el camino MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2017 | 8 | 2017 |
| Participación educativa en el desarrollo de serious games sobre bullying y uso seguro de Internet: Caminando se hace el camino M Martín del Pozo, A García-Valcarcel Muño-Repiso, ... Universidad de Murcia, 2017 | 8* | 2017 |
| Propuesta didáctica en torno a Habilidades para la Vida y videojuegos: Los Sims 2, Comunicación Efectiva y Aprendizaje colaborativo M Martín del Pozo, JL Martín López Press Button 1, 90-126, 2015 | 6 | 2015 |
| Creación de un videojuego educativo para trabajar los colores y la lengua inglesa en Educación Primaria M Martín del Pozo II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. Del edutainment al …, 2014 | 6 | 2014 |
| Videojuegos y Educación Ambiental en Educación Primaria M Martín del Pozo | 6* | |
Ana García-ValcárcelCatedrática de Tecnología Educativa. Universidad de Salamanca. Facultad de Educación. RUTE. REUNI+DVerified email at usal.es
