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Marta Martín-del-Pozo
Marta Martín-del-Pozo
Profesora Contratada Doctora en Universidad de Salamanca. Doctora en videojuegos y educación
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Project-based learning (PBL) through the incorporation of digital technologies: An evaluation based on the experience of serving teachers
VB Gómez-Pablos, MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso
Computers in Human Behavior 68, 501-512, 2017
1442017
Análisis de las competencias digitales de los graduados en titulaciones de maestro/Analysis of the digital competences of graduates of university degrees to be a teacher
AGV Muñoz-Repiso, MM del Pozo
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 15 (2), 155-168, 2016
74*2016
A quantitative approach to pre-service primary school teachers’ attitudes towards collaborative learning with video games: previous experience with video games can make the …
MM del Pozo, VB Gómez-Pablos, AGV Muñoz-Repiso
International Journal of Educational Technology in Higher Education 14 (1), 11, 2017
462017
Videojuegos y aprendizaje colaborativo. Experiencias en torno a la etapa de Educación Primaria.
M Martín del Pozo
Education in the Knowledge Society (EKS) 16 (2), 69-89, 2015
44*2015
¿SE SIENTEN PREPARADOS LOS GRADUADOS EN MAESTRO DE PRIMARIA PARA AFRONTAR LA PROFESIÓN DOCENTE?
A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, M Martín del Pozo
Bordón. Revista de Pedagogía 68 (2), 69-84, 2016
282016
REUNI+ D: una red universitaria para la construcción colaborativa de conocimiento
AGV Muñoz-Repiso, LMG Rodero, VB Gómez-Pablos, MM del Pozo
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 21 (2), 2018
18*2018
Video Games and Collaborative Learning in Education? A Scale for Measuring In-Service Teachers’ Attitudes towards Collaborative Learning with Video Games
M Martín-del-Pozo, A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, ...
Informatics 6 (3), 30, 2019
162019
Video Games and Collaborative Learning in Education? A Scale for Measuring In-Service Teachers' Attitudes towards Collaborative Learning with Video Games.
MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso, AH Martín
Informatics 6 (3), 30, 2019
162019
Search and research: teacher education for contemporary
J MENA, A GARCÍA-VALCÁRCEL, FJ GARCÍA-PEÑALVO, ...
Ediciones Universidad de Salamanca, 2017
14*2017
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) incorporando las TIC: ventajas e inconvenientes desde la experiencia del profesorado en ejercicio
V Basilotta, M Martín, A García-Valcárcel
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016
11*2016
Pre-adolescents’ digital competences in the area of safety. Does frequency of social media use mean safer and more knowledgeable digital usage?
A Hernández-Martín, M Martín-del-Pozo, A Iglesias-Rodríguez
Education and Information Technologies, 1-25, 2020
72020
Validación de una rúbrica para la evaluación de trabajos fin de máster
A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A Hernández Martín, ...
Profesorado: revista de curriculum y formación del profesorado, 2020
72020
Propuesta didáctica en torno a Habilidades para la Vida y videojuegos: Los Sims 2, Comunicación Efectiva y Aprendizaje colaborativo
M Martín del Pozo, JL Martín López
Press Button 1, 90-126, 2015
62015
Modelo de indicadores para evaluar la competencia digital de los estudiantes tomando como referencia el modelo DIGCOMP (INCODIES)
A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A Hernández Martín, JJ Mena Marcos, ...
6
An approach to Spanish Primary School Teachers'?? attitudes towards collaborative learning with video games and the influence of teacher training
M Martín del Pozo, V Basilotta Gómez-Pablos, ...
4th International Conference in Technological Ecosystems for Enhancing …, 2016
52016
Creación de un videojuego educativo para trabajar los colores y la lengua inglesa en Educación Primaria
M Martín del Pozo
II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. Del edutainment al …, 2014
52014
Videojuegos y Educación Ambiental en Educación Primaria
M Martín del Pozo
5*
Participación educativa en el desarrollo de serious games sobre bullying y uso seguro de Internet: Caminando se hace el camino
MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2017
42017
Participación educativa en el desarrollo de serious games sobre bullying y uso seguro de Internet: Caminando se hace el camino
MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2017
42017
Participación educativa en el desarrollo de serious games sobre bullying y uso seguro de Internet: Caminando se hace el camino
M Martín del Pozo, A García-Valcarcel Muño-Repiso, ...
Universidad de Murcia, 2017
4*2017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20