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| „Du wirst echt in eine Schublade gesteckt…“: Junge Frauen und Männer im Übergangssystem zwischen Wahlbiographie und Cooling-Out A Walther, S Walter, A Pohl Subjektorientierte Übergangsforschung. Weinheim/München, 97-127, 2007 | 57 | 2007 |
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| Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit: Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs-und Übergangsforschung S Ahmed, A Pohl, L von Schwanenflügel, B Stauber Beltz Juventa, 2013 | 25* | 2013 |
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| Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum–Zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeansprüchen A Pohl, C Reutlinger, A Walther, A Wigger Springer VS, 2019 | 24* | 2019 |
| Disadvantage in youth transitions: constellations and policy dilemmas S Kovacheva, A Pohl Social inclusion and young people: breaking down the barriers, 31, 2007 | 24 | 2007 |
| Jugendliche AkteurInnen. Handlungstheoretische Vergewisserungen B Stauber, A Walther, A Pohl Jugend als Akteurin sozialen Wandels: Veränderte Übergangsverläufe …, 2011 | 23 | 2011 |
| Jóvenes desfavorecidos en Europa: constelaciones y respuestas políticas A Walther, A Pohl Revista de Estudios de Juventud, 155-172, 2007 | 23 | 2007 |
| Das Lob der Haare in der Suppe. Selbstreflexivität Interkultureller Öffnung A Foitzik, A Pohl Wiebke Scharathow/Rudolf Leiprecht (Hg.): Rassismuskritik 2, 61-76, 2009 | 22 | 2009 |
| Konstruktionen von »Ethnizität« und »Benachteiligung«: eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule–Beruf A Pohl Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2015 | 21 | 2015 |
Janet BatsleerManchester Metropolitan UniversityVerified email at mmu.ac.uk
