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Jorge Eduardo Martinez Iñiguez https://orcid.org/0000-0002-8833-5600
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Prácticas pedagógicas: análisis mediante la cartografía conceptual
S Tobón, JE Martínez, Valdez, Eliseo, T Quiriz
Revista Espacios 39 (53), 1-16, 2018
4272018
Problemáticas relacionadas con la acreditación de la calidad de la educación superior en América Latina
JE Martínez, S Tobón, A Romero
Innovación Educativa 17 (73), 79-96, 2017
372*2017
La gestión directiva como potenciadora de la mejora del clima organizacional y la convivencia en las instituciones de educación media superior
E López, LF García, JE Martínez
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2019
512019
Currículo: un análisis desde un enfoque socioformativo
JE Martínez, S Tobón, E López
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 10 (18), 43-63, 2019
392019
Gestión Directiva: Aproximaciones a un Modelo para su organización institucional en la educación media superior en México
I López, E López, JE Martínez, S Tobón
Revista Espacios 39 (29), 22, 2018
242018
Acreditación de la calidad en instituciones de educación superior: retos pendientes en América Latina
JE Martínez, S Tobón, E López
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores 5 (2), 2018
162018
Apropiación tecnológica en el manejo de competencias digitales por los profesores de escuelas normales en México
A Lizárraga Juárez, E López Ramírez, JE Martínez Iñiguez
Revista Boletín Redipe 9 (6), 157-167, 2020
132020
Calidad educativa: un estudio documental desde una perspectiva socioformativa
JE Martínez-Iñiguez, S Tobón, E López-Ramírez, ...
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 16 (1), 233-258, 2020
13*2020
Tendencias globales de la educación superior en el contexto mexicano
E López, JE Martínez, S Ponce
Revista Cubana de Educación Superior 39 (1), 1-21, 2020
112020
Ejes claves del modelo educativo socioformativo para la formación universitaria en el marco de la transformación hacia el desarrollo social sostenible
JE Martínez-Iñiguez, S Tobón, JA Soto-Curiel
Formación Universitaria 14 (1), 53-66, 2021
92021
Calidad del currículo en educación superior desde un enfoque socioformativo
JE Martínez, M Gallegos, E Gallegos, G Paz, DG Toledo
M. d. Gallegos, E. Gallegos, G. Paz y DG Toledo, Redes académicas, Docencia …, 2017
92017
Currículo socioformativo. Una propuesta formativa para la sociedad del conocimiento
JE Martínez, S Tobón, L Zamora, E López
Innovación en educación: gestión, currículo y tecnologías, 109-122, 2017
92017
Proceso de evaluación de un programa de posgrado de la Facultad de Idiomas de la UABC: un caso mexicano
S Acosta, JE Martínez, MG Montoya, DG Toledo
Trabajos de investigación de profesores de lenguas modernas en México, 243-259, 2014
82014
Problems related with the quality accreditation of higher education in Latin America
JE Martínez Iñiguez, S Tobón, A Romero Sandoval
Innovación educativa (México, DF) 17 (73), 79-96, 2017
72017
The directive management as an enhancer of the improvement of the organizational climate and coexistence in high school
E López, L García, J Martínez
Revista Iberoamericana de Investigación y Desarrollo 9, 18, 2019
62019
Diseño y validez de una rúbrica para evaluar las prácticas curriculares en instituciones de educación superior
O Pacheco, JE Martínez, E López, LF García
Revista Espacios 40 (29), 1-7, 2019
42019
Acreditación de la calidad en la educación superior de América Latina. Una visión socioformativa
JE Martínez, E López, O Pacheco
Atenas 3 (47), 34-51, 2019
42019
El modelo de evaluación del PNPC como política educativa en posgrado
JE Martínez
Conexxión 3 (8), 45-49, 2014
3*2014
Seguimiento y aseguramiento de la calidad de la Licenciatura en Ciencias de la Educación
KL Parra, JE Martínez
Acreditación en Instituciones de Educación Superior. Experiencias, logros y …, 2019
22019
Cuestionario de percepción sobre el impacto de los procesos de acreditación de la calidad educativa en instituciones de educación superior
JE Martínez, S Tobón
Revista Conrado 15 (70), 242-247, 2019
2*2019
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Artículos 1–20