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Anita Ferreira Cabrera
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La efectividad de un modelo de aprendizaje combinado para la enseñanza del inglés como lengua extranjera: estudio empírico
S Morales Rios, A Ferreira Cabrera
RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada 46 (2), 95-118, 2008
1442008
Criterios para la selección de modelos estadísticos en la investigación científica
CW Guerra, A Cabrera, L Fernández
Revista Cubana de Ciencia Agrícola 37 (1), 3-10, 2003
1132003
Entrenamiento en estrategias de aprendizaje de inglés como lengua extranjera en un contexto de aprendizaje combinado
JG Salinas
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, 18-41, 2010
922010
Autonomía en el aprendizaje de lenguas extranjeras en contextos de enseñanza mediatizados por la tecnología
JG Salinas, AF Cabrera, SM Ríos
Onomázein, 1-50, 2012
762012
Análisis de errores recurrentes en el Corpus de Aprendices de Español como Lengua Extranjera, CAELE
AF Cabrera, JE Gómez
Revista Brasileira de Linguística Aplicada 17, 509-538, 2017
582017
Mejoramiento de la competencia comunicativa en español como lengua extranjera a través de la videocomunicación
ANA VINE JARA, A FERREIRA CABRERA
RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada 50 (1), 139-160, 2012
402012
Escritura académica: un modelo metodológico efectivo basado en tareas y enfoque cooperativo
A Neira Martínez, A Ferreira Cabrera
Literatura y lingüística, 143-159, 2011
402011
Criteria for the selection of statistical models in scientific research.
CW Guerra, A Cabrera, L Fernández
332003
Habilidades comunicativas en L2 mediatizadas por la tecnología en el contexto de los enfoques por tareas y cooperativo
A Quintanilla Espinoza, A Ferreira Cabrera
Estudios pedagógicos (Valdivia) 36 (2), 213-231, 2010
282010
El efecto del feedback correctivo para mejorar la destreza escrita en ELE
A Ferreira Cabrera
Colombian Applied Linguistics Journal 19 (1), 37-50, 2017
262017
Hacia una prueba de nivel en español como lengua extranjera
A FERREIRA CABRERA, ANA VINE JARA, J ELEJALDE GÓMEZ
RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada 51 (2), 73-103, 2013
262013
El discurso académico en español como LE/L2: nuevos contextos, nuevas metodologías
S Pastor Cesteros, A Ferreira Cabrera
Journal of Spanish Language Teaching 5 (2), 91-101, 2018
242018
Analyse et description des erreurs prépositionnelles les plus fréquentes en espagnol L2
A Ferreira Cabrera, N Lafleur
Lingüística y Literatura, 57-79, 2015
222015
Errores de transferencia en comunidades de aprendizaje en línea por aprendientes de español como lengua extranjera (ELE)
J Elejalde Gómez, A Ferreira Cabrera
Trabalhos em Linguística Aplicada 55, 619-650, 2016
212016
Proposing a wiki-based technique for collaborative essay writing
M Ortiz Navarrete, A Ferreira Cabrera
Profile Issues in TeachersProfessional Development 16 (2), 185-198, 2014
212014
Propuesta de una taxonomía etiológica para etiquetar errores de interlengua en el contexto de un corpus escrito de aprendientes de ELE
A Ferreira Cabrera, J Elejalde Gómez
Forma y Función 33 (1), 115-146, 2020
202020
Orden de adquisición en español como lengua extranjera: modalidad subjuntiva
C Contreras Aedo, A Ferreira Cabrera
Literatura y lingüística, 249-283, 2013
202013
Hacia un perfil lingüístico-comunicativo del estudiante de Español como Lengua Extranjera para fines Académicos
AF Cabrera, J Elejalde
Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 13 (27 …, 2019
182019
La precisión gramatical mediada por la tecnología: El análisis y tratamiento automático de errores
G Kotz Grabole, A Ferreira Cabrera
Literatura y lingüística, 219-242, 2013
162013
Procesamiento cognitivo del Feedback Correctivo Escrito indirecto en los errores preposicionales en ELE
A Ferreira Cabrera, R Oportus Torres
Boletín de filología 53 (1), 83-108, 2018
152018
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20