| A case study on EFL teachers’ beliefs about the teaching and learning of English in public education C Diaz Larenas, P Alarcon Hernandez, M Ortiz Navarrete Universidad de Granada, 2015 | 144 | 2015 |
| Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en educación superior: Análisis de las preferencias de estudiantes de Pedagogía en Inglés en tres universidades chilenas C Rojas-Jara, C Díaz-Larenas, J Vergara-Morales, P Alarcón-Hernández, ... Revista Electrónica Educare 20 (3), 1-29, 2016 | 44 | 2016 |
| Rhetorical, metacognitive, and cognitive strategies in teacher candidates' essay writing C Díaz Larenas, L Ramos Leiva, M Ortiz Navarrete Profile Issues in TeachersProfessional Development 19 (2), 87-100, 2017 | 37 | 2017 |
| El profesor de inglés: sus creencias sobre la evaluación de la lengua inglesa en los niveles primario, secundario y terciario CD Larenas, PA Hernández, MO Navarrete Íkala, revista de lenguaje y cultura 17 (1), 15-26, 2012 | 28 | 2012 |
| Beliefs of Chilean university English teachers: Uncovering their role in the teaching and learning process C Díaz Larenas, P Alarcón Hernández, A Vásquez Neira, ... Profile Issues in TeachersProfessional Development 15 (2), 85-97, 2013 | 27 | 2013 |
| Proposing a wiki-based technique for collaborative essay writing M Ortiz Navarrete, A Ferreira Cabrera Profile Issues in TeachersProfessional Development 16 (2), 185-198, 2014 | 21 | 2014 |
| Pre-Service EFL Teachers' Beliefs about Teaching Writing: A Case Study in Two Chilean Universities. T Tagle, M Briesmaster, L Ubilla, P Etchegaray, C Díaz, M Ortiz Electronic Journal of Foreign Language Teaching 14 (2), 2017 | 20 | 2017 |
| Secuencia didáctica para escritura en colaboración en un entorno wiki: Propuesta para estudiantes de Enseñanza Secundaria MT Ladino, RC Pérez, MO Navarrete, AN Martinez Revista española de pedagogía, 553-571, 2012 | 20 | 2012 |
| Contribuciones teóricas sobre la metodología colaborativa para el tratamiento de los errores gramaticales de un texto académico en inglés en un contexto universitario M Ortiz-Navarrete, C Díaz-Larenas Revista Electrónica Educare 21 (2), 1-11, 2017 | 16 | 2017 |
| Uso de la retroalimentación correctiva focalizada indirecta con claves metalingüísticas en la adquisición del sufijo-s en la tercera persona del singular en inglés, en … MA Ortiz Folios, 127-136, 2016 | 16 | 2016 |
| Teorías personales de docentes de lengua sobre la enseñanza de la escritura en sistema de educación pública chilena RCC Pérez, MT Ladino, AN Martinez, MO Navarrete Trabalhos em Linguística Aplicada 52, 165-184, 2013 | 16 | 2013 |
| Preparación de una exposición oral:¿ cómo resolver problemas desde un enfoque colaborativo? CG Benoit Ríos, MA Ortiz Navarrete Conrado 16 (77), 131-140, 2020 | 15 | 2020 |
| Creencias de estudiantes de pedagogía en inglés sobre los modelos didácticos utilizados para la enseñanza del idioma C Díaz Larenas, P Alarcón, J Vergara, M Ortiz, T Tagle Núcleo 26 (31), 41-74, 2014 | 12 | 2014 |
| The English teacher: His beliefs about English language assessment at primary, secondary and tertiary levels C Díaz Larenas, P Alarcón Hernández, M Ortiz Navarrete IKALA, Revista de lenguaje y cultura 17 (1), 15-26, 2012 | 9 | 2012 |
| Effect of metalinguistic feedback on Chilean preservice teachers’ written use of the third person singular suffix-s MA Ortiz, CH Diaz, M Jesús Inostroza Journal of Research in Applied Linguistics 11 (1), 3-20, 2020 | 6 | 2020 |
| Circa l ‘uso delle presunzioni nelle cause di nullità del matrimonio MÁ Ortiz Ius Ecclesiae 8, 839-850, 1996 | 6 | 1996 |
| Chilean graders’ behaviors and perceptions of a foreign language reschooling program towards verbal feedback on pronunciation S Calisto-Miranda, M Ortiz-Navarrete Revista Electrónica Educare 23 (3), 89-106, 2019 | 5 | 2019 |
| Teaching and Learning Styles in Higher Education: Analysis of Student Teachers' Preferences in an English Pedagogy Program at Three Chilean Universities C Rojas-Jara, C Díaz-Larenas, J Vergara-Morales, P Alarcón-Hernández, ... Revista Electrónica Educare 20 (3), 141-169, 2016 | 5 | 2016 |
| Conceptos fundamentales para la docencia universitaria: estrategias didácticas, evaluación y planificación C Díaz, M Chiang, M Ortiz, M Solar Concepción, Chile: Universidad de Concepción, Dirección de Docencia, Unidad …, 2012 | 5 | 2012 |
| Uso de técnicas de trabajo colaborativo en una presentación oral MA Ortiz Navarrete, C Benoit Revista Educación 46 (2), 280-293, 2022 | 3 | 2022 |
Paola AlarcónProfesora titular, Universidad de Concepción.Verified email at udec.cl
Paola AlarcónProfesora titular, Universidad de Concepción.Verified email at udec.cl