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Carlos Sanz Simón
Carlos Sanz Simón
Profesor Ayudante Doctor en la Universidad Complutense de Madrid
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Título
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Año
La escuela al aire libre, por Rosa Sensat
T Rabazas Romero, C Sanz Simón
Tendencias pedagógicas, 153-158, 2020
25*2020
«Vivir la infancia en tiempos de guerra». Un proyecto de innovación con fuentes orales en el ámbito universitario
M Sonlleva Velasco, C Sanz Simón
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2019
142019
Los símbolos del nacionalcatolicismo. Una mirada a través de la fotografía escolar durante la dictadura franquista (1950-1959)
C Sanz Simón
Historia y Memoria de la Educación 10, 409-449, 2019
142019
La Investigación-acción participativa en la metodología docente universitaria. Una experiencia de innovación desde la perspectiva de género
IM Martín, TR Romero, CS Simón, AR Ocio
Tendencias Sociales. Revista de Sociología, 111-132, 2020
13*2020
La renovación pedagógica de la Institución Teresiana en el franquismo
T Rabazas Romero, C Sanz Simón, S Ramos Zamora
Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2020
132020
Oralidad y patrimonio histórico educativo. La memoria escolar de las generaciones instruidas durante el franquismo
MS Velasco, CS Simón, TR Romero
RIDPHE_R: Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo 4 (2 …, 2018
132018
La identidad nacional en los manuales escolares durante la Segunda República Española
C Sanz Simón, T Rabazas Romero
Bordón. Revista de Pedagogía 69 (2), 131-146, 2017
132017
La educación femenina en la Guerra Civil española. Un análisis desde las voces de la infancia de clase popular
M Sonlleva Velasco, C Sanz Simón, AI Maroto Sáez
Revista Educación, política y sociedad 5 (1), 39-59, 2020
122020
Freinet pedagogy in the university: an innovative project in the History of Education
T Rabazas Romero, S Ramos Zamora, C Sanz Simón
Paedagogica Historica 55 (4), 589-607, 2019
112019
Sociedad y educación en la posguerra (1939-1953). Una mirada desde las imágenes de las memorias de prácticas de los primeros pedagogos instruidos en el franquismo
MS Velasco, CS Simón, LMT Egido
Social and Education History 7 (1), 26-54, 2018
112018
Testimonios de la escuela contemporánea para la formación del profesorado. Una apuesta por la memoria silenciada
MS Velasco, CS Simón, SM Scott
Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga 1 (3), 250-271, 2020
102020
La depuración del magisterio primario en la ciudad de Segovia (1936-1939)
M Sonlleva Velasco, C Sanz Simón
El Futuro del Pasado 11, 457-497, 2020
102020
"Construyendo al hombre del mañana": La educación de la masculinidad en el periodo de la guerra civil española (1936-1939).
M Sonlleva Velasco, C Sanz Simón
Revista Colombiana de Educación 1 (84), 1-23, 2022
82022
Mujeres pensionadas por la Junta para la Ampliación de Estudios en Pedagogía (1907-1940). El caso de Castilla y León
MS Velasco, CS Simón
Revista Tempo e Argumento 13 (32), 2021
82021
"Que cada persona sea lo que quiera ser". La transexualidad en el aula de infantil
M Sonlleva Velasco, C Sanz Simón, LM Torrego Egido
Devenir 40, 215-242, 2021
82021
Los pensionados de la JAE en Castilla y León durante la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930). La élite pedagógica en busca del conocimiento
CS Simón, MS Velasco
Investigaciones históricas: Época moderna y contemporánea, 553-588, 2020
82020
El retrato de Franco, el de José Antonio y el crucifijo. Construcción de la identidad nacional en los escolares de posguerra
M Sonlleva Velasco, C Sanz Simón, LM Torrego Egido
El Futuro del Pasado. Revista electrónica de Historia 9 (1), 331-363, 2018
72018
“Corruptoras de las conciencias infantiles”. La depuración del magisterio femenino en la provincia de Segovia (1936-1945)
MS Velasco, CS Simón
Aportes. Revista de Historia Contemporánea 37 (108), 2022
62022
La cuestión lingüística en la práctica educativa de la enseñanza primaria en el País Vasco y Navarra durante el franquismo (1950-1959). Un estudio a partir de un fondo …
CS Simón, TR Romero
Educació i Història: revista d'història de l'educació, 75-102, 2020
62020
El Museo M. B. Cossío como laboratorio de innovación docente. Freinet en las aulas universitarias
T Rabazas Romero, S Ramos Zamora, C Sanz Simón
La práctica educativa. Historia, memoria y patrimonio, 881-890, 2018
62018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20