Laia Viladot
TitleCited byYear
Maestros de música y maestros generalistas frente a un material interdisciplinar:¡ más sabe el diablo por viejo que por diablo!
AC Ibáñez, LV Vallverdú
Revista electrónica de LEEME, 2010
122010
The integration of music and mathematics education in Catalonia and England: perspectives on theory and practice
L Viladot, C Hilton, A Casals, J Saunders, C Carrillo, J Henley, ...
Music Education Research 20 (1), 71-82, 2018
102018
Impacto de la Educación Musical: una revisión de la literatura científica
C Carrillo, L Viladot, J Pérez-Moreno
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical 14, 61-74, 2017
102017
European Music Portfolio (EMP)–Maths: S ounding Ways Into Mathematics. A Review of Literature
C Hilton, J Saunders, J Henley, L Henriksson
92015
Bases de la propuesta
T Malagarriga, I Gómez, L Viladot
Todo se puede expresar con música: los niños y niñas de 4, 17-78, 2013
72013
Tot ho podem expressar amb música: els nens i nenes de 4 a 7 anys pensen la música, parlen de música, fan música
T Malagarriga, MM i Barbeta
Dinsic, 2010
72010
Do you speak... music? Facing the challenges of training teachers on integration
L Viladot, M Cslovjecsek
Hellenic Journal of Music, Education and Culture 5 (1), 2-16, 2014
52014
Sharing meanings in the music classroom
L Viladot, I Gómez, T Malagarriga
European journal of psychology of education 25 (1), 49-65, 2010
52010
Anàlisi d'una proposta d'innovació didàctica a l'escola de música: estudi del procés de composició col· lectiva a l'aula de 3r elemental
L Viladot
Tesi doctoral UAB, 2009
52009
Un proyecto compartido de innovación, formación de profesorado e investigación en el ámbito de las escuelas de música
T Malagarriga, I Gómez, L Viladot
Cultura y Educación 20 (1), 63-78, 2008
52008
Innovar en la escuela de música: un proyecto compartido con la universidad Innovating at music school: A project shared with the university
T Malagarriga, I Gómez, L Viladot
Cultura y Educación 20 (1), 63-78, 2008
42008
Análisis del discurso en un aula de música: Introducción del concepto de notas con líneas adicionales
L Viladot
Revista electrónica complutense de investigación en educación musical 5, 1-12, 2008
42008
European Music Portfolio–Maths: Theoretical and Practical Contributions in the Catalan and Spanish Context
C Carrillo, L Viladot, C González-Martín, A Casals
Hellenic Journal of Music, Education and Culture 7 (1), 2018
32018
Innovar en la escuela de música: un proyecto compartido con la universidad
T Malagarriga, I Gómez, L Viladot
Cultura y Educación 20 (1), 63-78, 2008
32008
Paisajes sonoros en la formación inicial del profesorado
L Vidal, J.F. & Viladot
Libro de comunicaciones II CIMIE 1, 31-37, 2013
2*2013
De la poesia a la composició musical col· lectiva: una experiència a l’escola de música/De la poésie à la composition musicale collective: une expérience à l’école de musique
L Viladot
Temps d'Educació, 93-110, 2012
22012
La música com a recurs per ensenyar llengua (estrangera): una proposta europea
AC Ibáñez, L Viladot
Guix: Elements d'acció educativa, 45-48, 2011
22011
Compartiendo significados en un aula de música: Estrategias discursivas en la observación de una partitura
L Viladot, I Gómez, TM Rovira
Eufonía: Didáctica de la música, 98-112, 2008
22008
¿ Cómo formar personas competentes?
TM Rovira, I Gómez, L Viladot
Todo se puede expresar con música: los niños y niñas de 4 a 7 años piensan …, 2013
12013
Más allá de la canción: propuestas musicales para la enseñanza-aprendizaje en clase de lengua extranjera
L Viladot, A Casals Ibáñez
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary …, 2012
12012
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Articles 1–20