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| Modelos de conciencia histórica en el alumnado de Educación Secundaria: tradición, simbología y contextualización en torno a los restos del franquismo D Miguel-Revilla, M Sánchez-Agustí Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia 12, 119-142, 2018 | 17 | 2018 |
| Perspectiva histórica y empatía: su interrelación en futuros profesores de educación primaria MTC Merino, MS Agustí, DM Revilla Aula abierta 47 (2), 221-228, 2018 | 17 | 2018 |
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| Redefinir la historia que se enseña a la luz de las TIC: un análisis sobre nuevas maneras de aprender Roma MS Agustí Formación de la ciudadanía: las TICs y los nuevos problemas, 23, 2004 | 15 | 2004 |
| Edificios públicos de La Habana en el siglo XVIII M Sánchez Agusti Valladolid, Spain: University of Valladolid, 1984 | 14 | 1984 |
| La educación española a finales del XIX: una mirada a través del periódico republicano La Libertad MS Agustí Ministerio de Educación, 2002 | 13 | 2002 |
| El profesor tutor del Prácticum: Propuesta de modelo N Castaño Pombo, E Ruiz Ruiz, C Prieto Rodríguez, M Sánchez Agustí Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 1997 | 13 | 1997 |
| Citizenship education or civic education? A controversial issue in Spain M Sánchez Agusti, D Miguel Revilla Journal of Social Science Education: JSSE 19 (1), 154-171, 2020 | 12 | 2020 |
| Robots Tele-programming GB Bermudez, MAP Sanchez 1st Workshop on Robotics Education and Training, RET 2001, 19-24, 2001 | 11 | 2001 |
| Estudio de las transiciones dictaduras-democracia: Formación ciudadana y competencias de Historia en el mundo escolar español y chileno I GONZÁLEZ GALLEGO, ML Carlos, SA María ÁVILA, Rosa María; RIVERO María Pilar y DOMÍNGUEZ SANZ, Pedro L.(Comp …, 2010 | 10 | 2010 |
| Empatía histórica en futuros profesores de primaria: el trabajo infantil en el siglo XIX MT Carril-Merino, M Sánchez-Agustí, C Muñoz-Labraña Educação e Pesquisa 46, 2020 | 9 | 2020 |
| Conocimientos y creencias del profesorado y su vínculo con las finalidades de la enseñanza de la historia reciente. La transición a la democracia en España como caso … R Martínez-Rodríguez, C Muñoz Labraña, M Sánchez-Agustí Ministerio de Educación, 2018 | 8 | 2018 |
| Evaluación del sistema administrativo para acceso al uso legal del recurso y propuesta conceptual de simplificación de trámites de permisos forestales para el sistema de … G Navarro, M Sánchez, M Otárola, A Larson, G Bermudez, E Méndez INAFOR/GTZ/Proyecto VERIFOR, 2008 | 8 | 2008 |
| Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales J Estepa, M De La Calle, M Sánchez Palencia, Universidad de Valladolid/Asociación Universitaria de Profesores …, 2002 | 8 | 2002 |
| What does it mean to be a citizen? A comparative study of teachers' conceptions in Spain and Chile R Martínez-Rodríguez, C Muñoz-Labraña, M Sánchez-Agustí Education as Change 23 (1), 1-24, 2019 | 7 | 2019 |
