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| El patrimonio urbano como recurso para desmontar estereotipos históricos MS Agustí Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 79-87, 2011 | 5 | 2011 |
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| Concepciones de los estudiantes chilenos de educación media sobre el proceso de transición de la dictadura a la democracia GAV Leyton Universidad de Valladolid, 2014 | 4 | 2014 |
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| Conocimientos y creencias del profesorado y su vínculo con las finalidades de la enseñanza de la historia reciente. La transición a la democracia en España como caso … R Martínez-Rodríguez, C Muñoz Labraña, M Sánchez-Agustí Ministerio de Educación, 2018 | 3 | 2018 |
| Modelos de conciencia histórica en el alumnado de Educación Secundaria: tradición, simbología y contextualización en torno a los restos del franquismo DM Revilla, MS Agustí Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, 119-142, 2018 | 3 | 2018 |
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| Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales J Estepa Giménez, M Sánchez Agustí, M Calle Carracedo Libros activos, 2002 | 3 | 2002 |
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