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| La comunicación familia-escuela: el uso de las TIC en los centros de primaria MM Bordalba Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 19 (1 …, 2016 | 147 | 2016 |
| Accesibilidad y alfabetización digital: barreras para la integración de las TIC en la comunicación familia/escuela MM Bordalba, JG Bochaca Revista de Investigación Educativa 36 (1), 239-257, 2018 | 92 | 2018 |
| Principales canales para la comunicación familia-escuela: análisis de necesidades y propuestas de mejora M Macià Bordalba Universidad Complutense de Madrid, 2019 | 75 | 2019 |
| Intercultural Education in Catalonia (Spain): Evolution of discourses and practices (2000-2016) J Garreta-Bochaca, M Macia-Bordalba, N Llevot-Calvet Estudios sobre Educación 38, 191-215, 2020 | 25 | 2020 |
| Aproximación teórica a la comunicación familia-escuela: Estrategias de mejora M Macià Bordalba Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social, 2018 | 24 | 2018 |
| Religious education in state primary schools: the case of Catalonia (Spain) J Garreta-Bochaca, M Macia-Bordalba, N Llevot-Calvet British Journal of Religious Education 41 (2), 145-154, 2019 | 22 | 2019 |
| Access and digital literacy: Barriers of the integration of ICT in family/school communication M Macia Bordalba, J Garreta Bochaca RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA 36 (1), 239-257, 2018 | 16 | 2018 |
| Families and schools. The involvement of foreign families in schools P Barabanti, M Colombo, C Dierendonck, J Garreta i Bochaca, S Kerger, ... Edicions de la Universitat de Lleida, 2019 | 12 | 2019 |
| Educación intercultural en Cataluña (España): Evolución de los discursos y de las prácticas (2000–2016) J Garreta-Bochaca, M Macià-Bordalba, N Llevot Calvet Estud. Sobre Educ 38, 191-215, 2020 | 9 | 2020 |
| La actitud de los equipos directivos en torno a la Educación Religiosa en Cataluña (España) JG Bochaca, M Macià-Bordalba, NL Calvet EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social …, 2020 | 8 | 2020 |
| Main channels for family-school communication: Needs analysis and proposals for improvement M Macia Bordalba Revista Complutense de Educacion 30 (1), 147-165, 2019 | 8 | 2019 |
| Foreign families and schools Innovative strategies for improving the family-school relationship M Macià Bordalba, F Burriel Manzanares, E Roig del Amor, ... Edicions de la Universitat de Lleida, 2021 | 5 | 2021 |
| Family-school communication: the use of ICT in primary schools M Macia Bordalba Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 19 (1 …, 2016 | 2 | 2016 |
| Parental involvement in secondary education in Belgium, France and Luxembourg: Associations with family and school characteristics D Poncelet, MM Bordalba, C Dierendonck European Journal of Education 58 (4), 719-740, 2023 | | 2023 |
| Intercultural Education in Schools: From Policies to Practices in Catalonia (Spain) M Macià Bordalba, À Torrelles Montanuy Universidad Santo Tomás, 2021 | | 2021 |
| La població gitana de Lleida: passat, present i futur J Garreta, M Iglesias, M Macià, N Llevot Universitat de Lleida, 2020 | | 2020 |
| La actitud de los equipos directivos en torno a la Educación Religiosa en Cataluña (España) J Garreta i Bochaca, M Macià Bordalba, N Llevot Calvet Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social, 2020 | | 2020 |
| La actitud de los equipos directivos en torno a la Educación Religiosa en Cataluña (España) Headmasters’ attitudes towards Religious Education in Catalonia (Spain) J Garreta-Bochaca, M Macia-Bordalba, N Llevot-Calvet Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social …, 2020 | | 2020 |
| Family-School Communication: Trends, challenges and ways forward M Macià Bordalba Universitat de Lleida, 2018 | | 2018 |
