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CARINA COPATTI
CARINA COPATTI
UFES - Universidade Federal do Espírito Santo
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Título
Citado por
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Año
Pensamento pedagógico geográfico e autonomia docente na relação com o livro didático: percursos para a educação geográfica. 2019
C COPATTI
Tese (Doutorado em Educação nas Ciências). Universidade Regional do Noroeste …, 2021
192021
Geografia (s), Professor (es) e a construção do Pensamento Pedagógico-Geográfico
C COPATTI
Curitiba: CRV 184, 2020
142020
Livro didático de geografia: da produção ao uso em sala de aula
C COPATTI
Élisée-Revista de Geografia da UEG, Porangatu 6 (2), 74-93, 2017
132017
OLHARES AO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO:: RELAÇÕES ENTRE ESTADO, MERCADO EDITORIAL E OS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA
C Copatti, AM Andreis, LCC Zuanazzi
Perspectivas Em Políticas Públicas 14 (27), 2021
122021
A educação na constituição do sujeito: reflexões numa perspectiva cidadã
TD de Oliveira, C Copatti, HC Callai
Itinerarius Reflectionis 14 (2), 01-13, 2018
72018
Pensamento pedagógico-geográfico e o ensino de Geografia
C Copatti
Revista Signos Geográficos 2, 1-21, 2020
52020
O ensino de Geografia em educação do campo e o livro didático
C Copatti, HC Callai
Revista Contexto & Educação 33 (105), 222-247, 2018
52018
O ensino da geografia na contemporaneidade e a prática docente para o despertar da criatividade
C Copatti
Revista Espaço e Geografia 20 (1), 45-67, 2017
52017
A leitura do espaço urbano: interações entre patrimônio, memória e turismo cultural
C Copatti, TD de Oliveira
Revista de Arquitetura IMED 5 (1), 48-58, 2016
42016
Educação estética na escola indígena Kaingang: propostas para o ensino de Geografia
C Copatti
Universidade de Passo Fundo, 2015
32015
Avanços na educação escolar indígena e a contribuição da geografia na construção de uma educação diferenciada
C Copatti
XI Congresso Nacional de Educação, Pontifícia Universidade Católica do …, 2013
32013
A música no ensino de geografia: aportes para compreender as regionalidades a partir do lugar
C Copatti, CRH Barcellos
REVISTA GEOGRAFAR 16 (2), 470-485, 2021
22021
Pensamento pedagógico-geográfico de professor ea autonomia docente
C Copatti
Educação 46 (1), e90, 2021
22021
to geográfico na formação de professores e na docência em Geografia
C Copatti
Contribuições do pensamento geográfico para o ensino ea pesquisa, 28-40, 2021
22021
A ciência geografia e a construção de um pensamento geográfico de professor
C Copatti, HC Callai
Acta Geográfica 14 (34), 163-181, 2020
22020
Tensões e intenções entre professor de geografia e livro didático na prática docente
C Copatti, HC Callai
Para Onde!? 10 (1), 52-59, 2018
22018
A CONSTRUÇÃO DE UM PENSAMENTO GEOGRÁFICO DE PROFESSOR:: interpretações de docentes que formam professores no contexto latino-americano
C Copatti
Revista Brasileira de Educação em Geografia 10 (20), 06-27, 2020
12020
Políticas públicas educacionais no Brasil pós redemocratização: percursos à cidadania?
C Copatti, AM Andreis
Geopauta 4 (1), 69-91, 2020
12020
O trabalho de campo na formação do pensamento e do raciocínio geográfico do professor
C Copatti
Geografia Ensino & Pesquisa. Santa Maria 23, 2019
12019
OS LIMITES DA ABORDAGEM CONTEUDISTA DO LIVRO DIDÁTICO NA SUA RELAÇÃO COM A PRÁTICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ
AR Deon, C Copatti
Salão do Conhecimento, 2019
12019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20