Joana R. Casanova
Joana R. Casanova
CIEd - Centro de Investigação em Educação, Universidade do Minho
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Cited by
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Year
Variables influyentes en progreso académico y permanencia en la universidad
M Esteban, A Bernardo, E Tuero, A Cervero, J Casanova
European Journal of Education and Psychology 10 (2), 75-81, 2017
382017
Dificuldades antecipadas de adaptação ao ensino superior: um estudo com alunos do primeiro ano
AM Araújo, AA Santos, AP Noronha, C Zanon, JA Ferreira, JR Casanova, ...
382016
Factors that determine the persistence and dropout of university students= Factores determinantes de la permanencia y abandono de los estudiantes universitarios
JR Casanova, A Cervero Fernández-Castañón, JC Núñez Pérez, ...
Psicothema, 2018
312018
Questionário de Percepções Académicas-Expectativas: contributos para a sua validação interna e externa
AMDC Araújo, AR Costa, JR Casanova, LS Almeida
PsyAssessmentLab, 2014
222014
Freshmen program withdrawal: Types and recommendations
A Bernardo, A Cervero, M Esteban, E Tuero, JR Casanova, LS Almeida
Frontiers in psychology 8, 1544, 2017
152017
Diversidade de públicos no Ensino Superior: Antecipando riscos na qualidade da adaptação e do sucesso acadêmico em estudantes do 1º ano
JR Casanova, LS Almeida
Psicologia, Educação e Cultura, XX 1, 27-44, 2016
142016
A felicidade e o engagement no trabalho nos cuidados de saúde primários
S Cunha, C Gama, M Fevereiro, A Vasconcelos, S Sousa, AC Neves, ...
Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar 34 (1), 26-32, 2018
82018
Alcohol expectancy-adolescent questionnaire (AEQ-AB): Validation for Portuguese college students
LS Almeida, MC Pérez Fuentes, JR Casanova, JJ Gázquez Linares, ...
Instituto de Investigación de Drogodependencias (INID), 2018
72018
University student engagement inventory (USEI): Psychometric properties
J Sinval, JR Casanova, J Marôco, LS Almeida
Current Psychology, 1-13, 2018
62018
Abandono no Ensino Superior: Impacto da autoeficácia na intenção de abandono
JR Casanova, A Cervero Fernández-Castañón, JC Núñez Pérez, ...
Revista Brasileira de Orientação Profissional jan.-jun. 2018, Vol. 19, No. 1 …, 2018
52018
Abandono no Ensino Superior: Modelos teóricos, evidências empíricas e medidas de intervenção
JR Casanova
Educação: Teoria e Prática 28 (57), 05-22, 2018
52018
Questões vocacionais e de aprendizagem no abandono precoce do ensino superior
JR Casanova, M Esteban, A Cervero, A Bernardo, LS Almeida
Ser diplomado do ensino superior: Escolhas, percursos e retornos, 175-190, 2017
52017
Proyecto E-Orientación, una necesidad desde el campo de la orientación educativa
A Bernardo, A Cervero, M Esteban, E Tuero, P Solano, JR Casanova
Revista d’Innovació Docent Universitària 9, 81-95, 2017
52017
Variables that influence academic performance and university persistence
M Esteban, A Bernardo, E Tuero, A Cervero, J Casanova
European Journal Of Education And Psychology 10 (2), 75-81, 2017
32017
Estudos de validade da escala de percepções positivas e negativas sobre efeitos do álcool
LS Almeida, JR Casanova, MFP Fernández, CT Reppold, MSR Gonzalez
Revista de Saúde Pública 54, 52, 2020
22020
Academic expectations questionnaire: A proposal for a short version
JR Casanova, LS Almeida, F Peixoto, RB Ribeiro, J Marôco
SAGE Open 9 (1), 2158244018824496, 2019
22019
Escala de Satisfação com a Vida: Evidências de validade e precisão junto de universitários portugueses
C Reppold, V Kaiser, C Zanon, C Hutz, JR Casanova, LS Almeida
Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación 6 (1), 15-23, 2019
12019
Desenvolvimento psicossocial e sucesso académico no Ensino Superior
LS Almeida, JR Casanova
Climepsi Editores, 2019
12019
Construção de um questionário transcultural de motivos de abandono do ensino superior
LS Almeida, JR Casanova, ABB Gutiérrez, AC Fernández-Castañón, ...
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment 18 …, 2019
12019
Validity studies of the scale of positive and negative perceptions about alcohol effects
LS Almeida, JR Casanova, MFP Fernández, CT Reppold, MSR Gonzalez
Revista de Saúde Pública 54, 52, 2020
2020
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