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| Inteligencia emocional y resiliencia: su influencia en la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios J Cejudo, ML López-Delgado, MJ Rubio Anuario de Psicología 46 (2), 51-57, 2016 | 99 | 2016 |
| La formación en educación emocional de los docentes: una visión de los futuros maestros J Cejudo Prado, ML López Delgado, MJ Rubio Roldán, ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) 26 (3), 45-62, 2015 | 74 | 2015 |
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| Necesidades de formación de maestros de infantil y primaria en atención a la diversidad JC Prado, MV Díaz, MLL Vicente, JC Pérez-González Bordón. Revista de pedagogía 68 (3), 23-39, 2016 | 42 | 2016 |
| Relationship beween emotional intelligence and mental health in school counselors J Cejudo Prado | 38 | 2016 |
| Pathways into psychosocial adjustment in children: modeling the effects of trait emotional intelligence, social-emotional problems, and gender JA Piqueras, O Mateu-Martínez, J Cejudo, JC Pérez-González Frontiers in psychology 10, 507, 2019 | 25 | 2019 |
| Diseño, desarrollo y evaluación del programa Dulcinea de educación emocional en un centro de educación secundaria desde la integración de modelos de inteligencia emocional JC Prado UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), 2015 | 21 | 2015 |
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| Improving adolescents’ subjective well-being, trait emotional intelligence and social anxiety through a programme based on the sport education model P Luna, J Guerrero, J Cejudo International journal of environmental research and public health 16 (10), 1821, 2019 | 17 | 2019 |
| Efectos del videojuego Spock sobre la mejora de la inteligencia emocional en adolescentes J Cejudo, S Latorre Electronic journal of research in educational psychology 13 (2), 319-342, 2015 | 17 | 2015 |
| Competencias profesionales y competencias emocionales en orientadores escolares J Cejudo Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 21 (3), 349-370, 2017 | 15 | 2017 |
| La evaluación multi-informante de la regulación emocional en edad preescolar: un estudio longitudinal R Sarmento-Henrique, B Lucas-Molina, L Quintanilla-Cobián, ... Psicología educativa 23 (1), 1-7, 2017 | 14 | 2017 |
| Effectiveness of the videogame “Spock” for the improvement of the emotional intelligence on psychosocial adjustment in adolescents J Cejudo, ML López-Delgado, L Losada Computers in Human Behavior 101, 380-386, 2019 | 13 | 2019 |
| Effects of a programme to improve emotional intelligence on psychosocial adjustment and academic performance in primary education/Efectos de un programa de mejora de la … J Cejudo Infancia y Aprendizaje 40 (3), 503-530, 2017 | 12 | 2017 |
| Efecto de un programa para la mejora en competencia en comunicación lingüística de alumnado de Educación Secundaria J Cejudo, JV Salido-López, D Rodrigo-Ruiz Revista de Psicodidáctica 22 (2), 135-141, 2017 | 12 | 2017 |
| Importancia de la inteligencia emocional en la práctica docente: un estudio con maestros. Psicología Educativa, 23 (1), 29–36 J Cejudo, ML López-Delgado | 12 | 2017 |
| Inteligencias múltiples y su relación con inteligencias cognitiva y emocional en adolescentes J Cejudo, L Losada, JC Pérez-González Universitas Psychologica 16 (3), 2017 | 11 | 2017 |
| Using a mindfulness-based intervention to promote subjective well-being, trait emotional intelligence, mental health, and resilience in women with fibromyalgia J Cejudo, FJ García-Castillo, P Luna, D Rodrigo-Ruiz, R Feltrero, ... Frontiers in psychology 10, 2541, 2019 | 10 | 2019 |
