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Fidel Rodriguez Legendre
Fidel Rodriguez Legendre
Profesor de Sociología, Historia y Ed. Artística, Universidad Francisco de Vitoria.
Dirección de correo verificada de ufv.es
Título
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Año
Experiencia de gamificación en alumnos de magisterio para la evaluación de la asignatura Sociología de la educación mediante el uso de la plataforma Kahoot
F Rodríguez, F Loro, S Villén
3rd International conference on innovation, documentation and teaching …, 2015
272015
Evaluation of a blended learning model for pre-service teachers.
L Martín Martínez, V Sáinz López, F Rodríguez Legendre
Knowledge Management & E-Learning, 2020
182020
Caracas, la vida musical y sus sonidos (1830-1888)
F Rodríguez
Caracas: Contraloría general de la República, Fondo Editorial 60, 1999
171999
The innovation competence profile of teachers in higher education institutions
FJ Fernández-Cruz, F Rodríguez-Legendre
Innovations in Education and Teaching International 59 (6), 634-645, 2022
142022
Música, Sojo y caudillismo cultural
FR Legendre
Fundacion Vicente Emilio Sojo Consejo Naciona de La Cultura, 1998
91998
Music as a Tool for Integral Formation in the University. A Proposal of Education in the Meeting.
G Ruiz Varela, F Rodríguez Legendre
Music Science and Modern Education, 2018
72018
Music and Creativity as Educational Strategies for Sociability. Group Dynamics with Students Pursuing Educational Degrees from the Francisco de Vitoria University in Madrid.
FR Legendre, GR Varela
Music Scholarship/Problemy Muzykal'noi Nauki, 2020
62020
Mindfulness and Online Music for Channeling Stress in Primary School Students During the COVID-19 Pandemic in Spain.
G RUIZ VARELA, F RODRÍGUEZ LEGENDRE
Music Scholarship/Problemy Muzykal'noi Nauki, 2021
52021
De la historia de la música a la historia cultural de la música.
F Rodríguez Legendre
Academia nacional de la historia. Universidad Central de Venezuela., 2000
52000
Motivación, orientación de expectativas, y coaching dialógico: una experiencia orientada a la valoración positiva de la vocación docente en los estudios de Máster en Educación …
F Rodríguez, G Ruiz, J Alcalá
Congreso Innodoct: Valencia, 149-156, 2015
32015
Música y Inteligencia Emocional
F Rodríguez Legendre
Emotional Education: Reflexions and areas of application, 63-81, 0
3
Diseño y validación de un instrumento para evaluar el perfil competencial innovador del docente universitario
FJ Fernández-Cruz, FLR Legendre
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2023
22023
La actividad musical de Felipe Larrazábal 1837 y 1873
F Rodríguez Legendre
Revista musical de Venezuela especializada en la investigación y estudios …, 1999
21999
Music and Creativity as Educational Strategies for Sociability. Group Dynamics with Students Pursuing Educational Degrees from the Francisco de Vitoria University in Madrid.
F Rodríguez Legendre, G Ruiz Varela
Music Scholarship, 2020
12020
THE LIFE OF THE SPANISH WOMAN UNDER THE FRANCOIST REGIME (1940-1978).
CRA Fernández, FR Legendre
Analele Universitatii din Craiova-Seria Istorie 34 (2), 2018
12018
Regreso de la experiencia a la teoría. Repensar la deontología profesional después de Auschwitz
GR Varela, FR Legendre, JÁA Esteban
Transforming education for a changing world, 82, 2018
12018
Viaje a Auschwitz como experiencia formativa en ética.
G Ruiz Varela, F Rodríguez Legendre, JÁ Agejas Esteban
12018
Hugo Chávez," Revolución bolivariana": neopopulismos y postcomunismo en Venezuela,(1999-2008)
FR Legendre
Forum Hispanoamericano Francisco de Vitoria, 2009
12009
The innovative competence of university teachers to improve learning: A comparative study of Bolivia, Spain and Mexico
F Rodríguez-Legendre, FJ Fernández-Cruz
Research in Comparative and International Education 19 (1), 91-111, 2024
2024
The innovative competence of university teachers to improve learning: a comparative study between Bolivia, Spain and Mexico
F Rodríguez-Legendre, FJ Fernández Cruz
Sage Journals, 2023
2023
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20