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Ivo Ribeiro de Sá
Ivo Ribeiro de Sá
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Pesquisa qualitativa e a análise de conteúdo automatizada: usando o IRAMUTEQ
C Brito, I Sá
Pinto RF, organizador. GPS: Grupo de Pesquisas & Publicações. Pesquisas …, 2022
102022
Oficinas de dança e expressão corporal
IR SÁ, KA GODOY
São Paulo: Cortez, 2009
82009
Dificuldades recorrentes dos alunos do 5º ano do ensino fundamental em Matemática
CP Sousa
Est. Aval. Educ, 198-221, 2012
62012
Conselho de classe e avaliação da aprendizagem: instrumentos de gestão democrática na escola pública
NA de Miranda, IR de Sá
Revista on line de Política e Gestão Educacional, 2014
52014
A metodologia ativa enquanto facilitadora do processo de aprendizagem de estudantes de educação física: um caso no ensino superior privado do ABC Paulista
CAF BRITO, IR SÁ
Revista CBTecLE 4 (1), 009-027, 2020
42020
Representações sociais: a Educação Física escolar em pauta
IR SÁ
Coleção Pesquisa em Educação Física 4, 257-263, 2006
32006
Transição do Ensino Presencial para o Ensino Remoto em Época de Pandemia
CAP Silva, IR de Sá, MG Domingues, ASM Aparício
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas 23 (1), 69-77, 2022
22022
Sequência didática como proposta à aprendizagem significativa da língua lnglesa
CV Cassiano, IR SÁ
Ensino-aprendizagem de Línguas, Literaturas e Culturas Inglesas, Espanholas …, 2021
22021
A fragmentação do conhecimento e as escolas a partir do século XX
T Silva, IR Sá, WC Gomes
Revista Vértices 25 (2), e25219084-e25219084, 2023
12023
Possibilidades de superação de desafios no ensino de Ciências: o caso dos Planos Nacional e Municipais de Educação
PS Garcia, IR de Sá, MIB de Lima
Revista de Ensino de Ciências e Matemática 11 (3), 388-406, 2020
12020
O professor do primeiro ano do Ensino Fundamental e suas representações sociais sobre o movimento corporal
IR de Sá
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015
12015
Avaliação do consumo alimentar de pré-escolares
R Goulart, EM Bento, R Lira, VR Miranda, NJF Silva, AS de Castro, G Ferri, ...
Revista de Atenção à Saúde 1 (2), 7-13, 2003
12003
A VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA
E Lopes, IR de Sá
Formação em Movimento 5 (11), 1-17, 2023
2023
EDUCAÇÃO INTEGRAL E BNCC
GAFF Borges, IR de Sá
Internet Latent Corpus Journal 13 (2), 6-37, 2023
2023
A fragmentação do conhecimento e as escolas a partir do século XX
T da Silva, IR de Sá, WC Gomes
Vértices (Campos dos Goitacazes) 25 (2), 1-11, 2023
2023
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE DIREITOS HUMANOS DE ESTUDANTES DAS FACULDADES DE DIREITO E DE EDUCAÇÃO
IR de Sá, CA de Souza Lima
Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra 7 (1), 2022
2022
A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O TEATRO NA EDUCAÇÃO
AA Silva, JV Lima, EL Ponte, CM Peixoto, CAL De Carvalho, JAV Morais, ...
POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: UMA COMPREENSÃO CIENTÍFICA DO …, 2020
2020
What do teachers think and do about theatre at school?
LB de Carvalho, IR de Sá
CIVAE 2020 2020 (2nd), 253, 2020
2020
A AUSÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR
HB Viana, EWQ Simeon, IR de Sá, AG de Almeida
Internet Latent Corpus Journal 10 (1), 30-40, 2020
2020
Capoeira na educação física: perspectivas de uma prática de educação integral
SZ dos Santos, IR de Sá
Comunicações 27 (1), 89-110, 2020
2020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20