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Luispe Gutiérrez
Luispe Gutiérrez
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Cited by
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El modelo reflexivo en la formación de maestros y el pensamiento narrativo: estudio de un caso de innovación educativa en el Practicum de Magisterio
LP Gutiérrez Cuenca, JM Correa Gorospe, ...
Revista de educación, 2009
772009
La construcción de la identidad docente del profesorado de educación infantil y primaria en la formación inicial y los primeros años de trabajo (Identidoc). Síntesis y …
JM Sancho, FHH Hernández, S Martínez, P Padilla Petry, ...
Comunicació presentada al simposi: Sancho, JM, Correa, JM, Giró, X. y Fraga …, 2014
252014
La investigación narrativa en el Practicum de Magisterio a través de micro-relatos docentes: el relato de Montse
LPG Cuenca
Tendencias pedagógicas, 23-40, 2014
32014
Practicum konpartitua: Practicum IIaren tutoretzan berrikuntza Irakasleen prestakuntzarako ikasketetan
LG Cuenca, JMC Gorospe, EJ de Aberasturi Apraiz, AI Etxeberria
Tantak. Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntza Aldizkaria, 2008
22008
Maestras de Educación Infantil: identidad y cambio educativo
JM Correa Gorospe, E Jiménez Aberasturi Apraiz, LP Gutiérrez Cuenca
Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko …, 2015
2015
The construction of infant and primary school teachers’ identity during their initial professional development and first years of work (Identidoc). Summary, main results and …
JM Sancho, FHH Hernández, S Martínez, P Padilla Petry, ...
Comunicació presentada al simposi: Sancho, JM, Correa, JM, Giró, X. y Fraga …, 2014
2014
El modelo reflexivo en la formación de maestros y el pensamiento narrativo: estudio de un caso de innovación educativa en...
EA Apraiz, LG Cuenca, U niversidad del País Vasco, E Herriko, ...
Revista de Educación 350, 493-505, 2009
2009
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Articles 1–7