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Tecnología de apoyo a la educación superior de personas con discapacidad F Restrepo, BN González, A Cárdenas, C Bedoya, Y Preciado, ... Actas del IV Congreso Internacional Aplicación de Tecnologías de la …, 2012 | 7 | 2012 |
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Actitudes familiares ante la alteridad cultural.¡ Mi papá no quiere que me junte con él! AV Rodríguez Fuentes, AD Fernández Fernández, A Miñán Espigares REUGRA, 2016 | 6 | 2016 |
Educar a las personas con Síndrome de Down A Miñán Granada: Asociación Síndrome de Down, 1997 | 5 | 1997 |
Una mirada científica a las actitudes docentes hacia la diversidad cultural AD Fernández Fernández, AV Rodríguez Fuentes, A Miñán Espigares Grupo de investigación:" Desarrollo e Investigación de la Educación en …, 2016 | 4 | 2016 |
Estrategias de liderazgo en centros inclusivos MIM Sánchez, EC Fernández, ADF Fernández, JDF Gálvez, ... Liderando investigación y prácticas inclusivas, 167-176, 2018 | 2 | 2018 |
Justicia social, educación inclusiva y formación del profesorado AM Espigares, CAJ Romero Liderando investigación y prácticas inclusivas, 1249-1256, 2018 | 2 | 2018 |
Capítulo 17. La caracterización del desarrollo del lenguaje como premisa para una adecuada intervención temprana en los niños con síndrome de Down TBH Ortega, TH Nodarse, AM Espigares Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa, 158-170, 2017 | 2 | 2017 |
Innovación docente y calidad en la creación del primer Centro de Educación Virtual de Paraguay-UNA. CV Báez, AM Espigares Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la …, 2012 | 2 | 2012 |
Didáctica activa para la resolución de problemas. 6º nivel EGB Curso 86-87 L Rico, A Almendros, F Cobo, M Casares, A Casares, E Castro Martínez, ... Departamento de didáctica de la matemática. Universidad de Granada, 1988 | 2 | 1988 |
Compulsory Education Teachers’ Perceptions of Resources, Extracurricular Activities and Inclusive Pedagogical Training in Spain JJ Leiva-Olivencia, MC López-Berlanga, A Miñán Espigares, ... Sustainability 13 (9), 5171, 2021 | 1 | 2021 |
Innovación docente inclusiva con flipped classroom en formación de maestros y maestras AM Espigares, CAJ Romero Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos …, 2019 | 1 | 2019 |
La formación de docentes para la inclusión educativa. Escenarios de justifica social en España y México CA Juárez Romero, A Alcántara Santuario, A Miñán Espigares Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2018 | 1 | 2018 |
Formación virtual inclusiva y de calidad para el siglo XXI L Bengochea, C Varela, A Miñán | 1 | 2015 |
Políticas, normativas e iniciativas sobre Accesibilidad e Inclusión en América Latina. 1ª. Parte. CDV Báez, AM Espigares Actas del VI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la …, 2014 | 1 | 2014 |
Importancia de la evaluación de la calidad en proyectos educativos virtuales accesibles CV Báez, AM Espigares | 1 | 2013 |
Ansiedad matemática, rendimiento y formación de acceso en futuros maestros. JS Mendías, IS Alex, AM Espigares pna 16 (2), 115-140, 2022 | | 2022 |