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Gladys Merma-Molina
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Año
La comunicación en el aula universitaria en el contexto del COVID-19 a partir de la videoconferencia con Google Meet
R Roig Vila, M Urrea Solano, G Merma Molina
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021
1372021
La interculturalidad en la educación: Situación y fundamentos de la educación intercultural basada en valores
SP i Gregori, GM Molina
Barataria: revista castellano-manchega de ciencias sociales, 127-139, 2012
862012
Contacto lingüístico entre el español y el quechua: un enfoque cognitivo-pragmático de las transferencias morfosintácticas en el español andino peruano
G Merma-Molina
Universidad de Alicante, 2007
602007
Perspectivas sobre educación en valores en tiempos de crisis
GM Molina, SP i Gregòri, DG Martín
Barataria. Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, 151-160, 2013
592013
Lenguas en contacto: peculiaridades del español andino peruano. Tres casos de interferencia morfosintáctica
G Merma-Molina
ELUA. Estudios de Lingüística, N. 18 (2004); pp. 191-211, 2004
442004
¿ Por qué no son eficaces los planes de convivencia escolar en España?
G Merma-Molina, MAÁ Ramos, MÁM Ruiz
Revista de Investigación Educativa 37 (2), 561-579, 2019
412019
El contacto lingüístico en el español andino peruano: estudios pragmático-cognitivos
GM Molina
Universidad de Alicante, 2008
342008
Competencias del profesorado para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación e la enseñanza, en el marco del Espacio Europeo de educación superior
GM Molina
Investigación e innovación en el conocimiento educativo actual, 317-326, 2008
312008
¿ Qué conocen los profesores de Educación Física sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible? Un estudio cualitativo-exploratorio
S Baena-Morales, G Merma-Molina, D Gavilán-Martín
Federacion Espanola de Asociaciones de Docentes de Educacion Fisica (FEADEF), 2021
262021
Una mirada crítica a las repercusiones de la televisión en la educación
S Peiró i Grègori, G Merma Molina
Polis. Revista Latinoamericana, 2011
242011
La igualdad de género en la docencia universitaria. Percepciones del alumnado
G Merma-Molina, MA Ávalos Ramos, MÁ Martínez Ruiz
Universidad del Valle, 2017
232017
El impacto de los roles de género en las actitudes sexistas de los adolescentes, en el ámbito escolar
GM Molina, DG Martín, D Molina, MEU Solano
Bordón: Revista de pedagogía 73 (2), 113-131, 2021
212021
Critical thinking and effective personality in the framework of education for sustainable development
G Merma-Molina, D Gavilán-Martín, S Baena-Morales, M Urrea-Solano
Education Sciences 12 (1), 28, 2022
202022
Communication at university classrooms in the context of COVID-19 by means of videoconferencing with Google Meet
R Roig-Vila, M Urrea-Solano, G Merma-Molina
RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, 197-220, 2021
192021
Exploring physical education teachers’ perceptions of sustainable development goals and education for sustainable development
S Baena-Morales, A Prieto-Ayuso, G Merma-Molina, S González-Víllora
Sport, Education and Society 29 (2), 162-179, 2024
182024
Design and Validation of a Rubric to Assess the Use of American Psychological Association Style in scientific articles
GM Molina, HP Alfaro, S Gonzlez
Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 6 (1), 78-86, 2017
182017
Integrating education for sustainable development in physical education: fostering critical and systemic thinking
S Baena-Morales, G Merma-Molina, A Ferriz-Valero
International Journal of Sustainability in Higher Education 24 (8), 1915-1931, 2023
172023
Education for sustainable development: The impact of the values in mobile phone addiction
G Merma-Molina, D Gavilán-Martín, JF Álvarez-Herrero
Sustainability 13 (3), 1479, 2021
162021
La integración del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 en la docencia de las universidades españolas. Revisión sistemática
G Merma-Molina, D Gavilán-Martín, MJ Hernández-Amorós
Santiago, 49-75, 2021
152021
La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextuales
GM Molina, MAÁ Ramos, MÁM Ruiz
La manzana de la discordia 10 (2), 93-104, 2015
152015
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20