ANA CASTRO ZUBIZARRETA
TitleCited byYear
La formación permanente del profesorado basada en competencias. Estudio exploratorio de la percepción del profesorado de Educación Infantil y Primaria.
MRG Ruiz, AC Zubizarreta
Educatio siglo XXI 30 (1), 297-322, 2012
642012
Escala de Resiliencia Escolar
E Saavedra, A Castro
Santiago, Chile: CEANIM, 2009
352009
La perspectiva cultural de la organización escolar: marco institucional y comportamiento individual
JIR Flores
Educar, 109-119, 2003
352003
Escuchando la voz de la infancia en los procesos de cambio e investigación educativos: Aproximación al estudio de las transiciones entre las etapas de educación infantil y …
J Argos, PE Muñoz, AC Zubizarreta
Revista Iberoamericana de Educación 54 (5), 4, 2011
332011
Digital Skills in the Z Generation: Key Questions for a Curricular Introduction in Primary Schoolq
A Perez-Escoda, A Castro-Zubizarreta, M Fandos-Igado
Comunicar 24 (49), 71-79, 2016
312016
La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria
A Pérez Escoda, A Castro Zubizarreta, M Fandos Igado
Grupo Communicar Ediciones, 2016
302016
Effect of pregestational diabetes mellitus on first trimester placental characteristics: three-dimensional placental volume and power Doppler indices
NLG Gonzalez, EG Davila, A Castro, E Padron, W Plasencia
Placenta 35 (3), 147-151, 2014
302014
Perfiles de estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios y metodologías docentes
LS Blanco, J Argos, PE Muñoz, JMO Sierra, AC Zubizarreta
Bordón. Revista de pedagogía 63 (2), 41-52, 2011
272011
La visión del profesorado de Educación Infantil y Primaria de Cantabria sobre la participación y las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad escolar
AC Zubizarreta, R García-Ruiz
Aula Abierta 41 (1), 73-84, 2013
242013
Procesos de escucha y participación de los niños en el marco de la educación infantil: Una revisión de la investigación
A Castro, P Ezquerra, J Argos
Educación XX1 19 (2), 105-126, 2016
212016
Análisis de la situación de la formación profesional desde el punto de vista de sus protagonistas
PR Arellano, AC Zubizarreta
Educatio Siglo XXI 31 (2), 255-276, 2013
212013
Metáforas de la transición: la relación entre la escuela infantil y la escuela primaria y la perspectiva de futuros docentes de educación infantil
JA González, MPE Muñoz, AC Zubizarreta
Educación XX1 14 (1), 135-156, 2011
182011
La mirada infantil sobre el proceso de transición escolar desde la etapa de educación infantil a la de educación primaria
A Castro, J Argos, P Ezquerra
Perfiles Educativos 37 (148), 34-49, 2015
152015
La mirada infantil sobre el proceso de transición escolar desde desde la etapa de educación infantil a la de educación primaria
A Castro, P Argos, Javier y Ezquerra
Perfiles educativos 37 (148), 34-49, 2015
152015
La transición entre la Escuela de Educación Infantil y la de Educación Primaria: perspectivas de niños, familias y profesorado
A Castro, P Ezquerra, J Argos
Revista Española de Pedagogía, 537-552, 2012
152012
Los más pequeños toman la palabra: la escuela infantil que a ellos les gustaría
AC Zubizarreta y Nuria del Mar Manzanares
Revista complutense de educación 27 (3), 923-941, 2016
14*2016
Los más pequeños toman la palabra: la Escuela Infantil que a ellos les gustaría
A Castro, NM Manzanares
Revista Complutense de Educación 27 (3), 923-941, 2016
14*2016
Niveles de resiliencia en adultos diagnosticados con y sin depresión
E Saavedra, A Castro, A Inostroza
Pequén 1 (2), 161-184, 2011
142011
La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación: algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes
JM Osoro, J Argos, L Salvador, P Ezquerra, A Castro
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 14 (4 …, 2011
132011
Barrio Adentro: Derecho a la salud e inclusión social en Venezuela
A Castro, G RdA, ME Martínez, S Vivas
Caracas: Pan American Health Organization, 2006
132006
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Articles 1–20