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A virus infected your laptop. let’s play an escape game A Queiruga-Dios, MJ Santos Sánchez, M Queiruga-Dios, ... Mathematics 8 (2), 166, 2020 | 34 | 2020 |
Assessment methods for service-learning projects in engineering in higher education: A systematic review M Queiruga-Dios, MJ Santos Sánchez, MÁ Queiruga-Dios, ... Frontiers in Psychology 12, 629231, 2021 | 23 | 2021 |
Minecraft as a tool in the teaching-learning process of the fundamental elements of circulation in architecture MDC López Méndez, A González Arrieta, M Queiruga-Dios, ... International Joint Conference SOCO’16-CISIS’16-ICEUTE’16: San Sebastián …, 2017 | 14 | 2017 |
Improvement of individual learning with mentoring programs for first-year undergraduate students M Queiruga-Dios, A Perez-Araujo, CR de Ávila-Arias, A Queiruga-Dios Frontiers in Psychology 14, 1046999, 2023 | 5 | 2023 |
Education for Social Responsibility: New challenges in higher education. The use of Twitter in Education for Social Responsibility M Queiruga-Dios Eighth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing …, 2020 | 3 | 2020 |
The challenge of developing entrepreneurial competence in the university using the project-oriented learning methodology P Crespí, M Queiruga-Dios, A Queiruga-Dios Frontiers in Psychology 13, 966064, 2022 | 2 | 2022 |
Mentors and mentees: teaching, guiding, and building knowledge together M Queiruga-Dios, P Crespí EDULEARN21 Proceedings, 10551-10554, 2021 | 2 | 2021 |
Comparative study of accompaniment programs for undergraduate degree students in Spanish universities S García-Cardo, M Queiruga-Dios, A Queiruga-Dios Frontiers in Psychology 14, 1165232, 2023 | 1 | 2023 |
An Escape Game to Find the Owner of a Latent Fingerprint While Learning Biometry M Queiruga-Dios, JJ Bullón Pérez, A Queiruga-Dios Breakthroughs in Digital Biometrics and Forensics, 327-344, 2022 | 1 | 2022 |
La mejora de la respuesta empática en estudiantes de educación superior a través del análisis de casos reales TP Salido, B Castañeda, MQ Dios Sembrando el futuro: La revolución en la formación y desarrollo de …, 2023 | | 2023 |
Estudio de los canales de comunicación interna en la Facultad de Ciencias de la Comunicación en la Universidad Francisco de Vitoria MQ Dios, S Munoz-Perez, ÁP Araújo Reflexiones sobre manipulación y comunicación, 201-217, 2023 | | 2023 |
Herramientas para el desarrollo de la competencia del conocimiento personal en los procesos de acompañamiento SR Alonso, MQ Dios Educar a través del acompañamiento y la relación, 187-202, 2023 | | 2023 |
La rúbrica como herramienta de evaluación de competencias transversales y medio para el encuentro MQ Dios, PC Rupérez, CR de Ávila Arias Educar a través del acompañamiento y la relación, 169-188, 2023 | | 2023 |
La imagen pictórica del poder y su carácter propagandístico en el siglo XVI ÁP Araújo, MQ Dios, S Munoz-Perez Universos distópicos y manipulación en la comunicación contemporánea: del …, 2023 | | 2023 |
Los canales de comunicación interna en una universidad privada S Munoz-Perez, ÁP Araújo, MQ Dios Género y educación ante la manipulación de la comunicación, 649-664, 2023 | | 2023 |
El portafolio electrónico como herramienta de autoaprendizaje en educación superior B Castañeda, S Munoz-Perez, M Queiruga-Dios, MFG Duarte, SG Cardo Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos …, 2023 | | 2023 |
Herramientas para el conocimiento personal en el acompañamiento de la educación superior SR Alonso, M Queiruga-Dios La potencia educativa de la relación: Actas del I Congreso Internacional …, 2023 | | 2023 |
La escalera de inferencias: una barrera en la competencia de comunicación PC Rupérez, M Queiruga-Dios, RP Villaescusa, PJ Villanueva Educar a través del acompañamiento y la relación, 171-190, 2023 | | 2023 |
Acompañar a través de una rúbrica para la evaluación de un proyecto en equipo en educación superior M Queiruga-Dios, PC Rupérez, CR de Ávila Arias La potencia educativa de la relación: Actas del I Congreso Internacional …, 2023 | | 2023 |