Jose Canto
Jose Canto
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Año
Autoeficacia y educación
JE Canto
Educación y ciencia (ISSN 2448-525X) 2 (18), 2011
552011
¿ Qué ciencias se enseñan y cómo se hace en las aulas de educación infantil? La visión de los maestros en formación inicial
JC Doménech, A de Pro Bueno, J Solbes
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2016
432016
Actitudes de los estudiantes hacia la ciencia escolar en el primer ciclo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria
A Robles, J Solbes Matarredona, J Cantó Doménech, ÓR Lozano Lucia
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2015, vol. 14, num. 3, p …, 2015
322015
Validación psicométrica del Motivated Strategies for Learning Questionnaire en universitarios mexicanos
MC Ramírez, JE Canto, JA Bueno, A Echazarreta
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 11 (29), 193-214, 2013
262013
¿ El profesorado de física y química incorpora los resultados de la investigación en didáctica?
JS Matarredona, MC Domínguez-Sales, JF Sánchez, CF Más, ...
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2013
212013
Certeza de elección de carrera y preferencia vocacional
JE Canto
Educación y ciencia (ISSN 2448-525X) 4 (21), 2011
182011
Validación psicométrica del Motivated Strategies for Learning Questionnaire en universitarios mexicanos
MCR Dorantes, JE Canto, JAB Álvarez, AE Moreno
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 11 (1), 193-214, 2013
172013
La lucha contra el rezago educativo. El caso de los mayas de Yucatán
J Mijangos, J Canto, E Cisneros
México: Unas letras, 2009
172009
Educación científica más allá del aula. Una herramienta para la formación del profesorado en sostenibilidad
A Cantó, J., Hurtado, A. y Vilches
Alambique, 76-82, 2013
14*2013
Desarrollo y evaluación de una escala de autoeficacia en la elección de carrera en estudiantes mexicanos
MCR Dorantes, JE Canto
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 5 (1), 37-56, 2007
142007
Influencia de la Formación y la Investigación Didáctica del Profesorado de Ciencias sobre su Práctica Docente
J Solbes, J Fernández-Sánchez, MC Domínguez-Sales, JC Doménech, ...
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2018
102018
El huerto escolar como herramienta innovadora que contribuye al desarrollo competencial del estudiante universitario. Una propuesta educativa multidisciplinar
AMB Nicolás, AH Soler, JC Doménech
Vivat Academia, 19-31, 2017
102017
¿ Qué les interesa a los futuros maestros de infantil de la Ciencia
J Cantó, J Solbes
Actas XXVI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, 852-857, 2014
92014
Compartiendo visiones sobre la educación. Un proyecto intergeneracional con seniors de la Universitat dels Majors y estudiantes de Magisterio
S Pinazo-Hernandis, C Agulló, J Cantó, S Moreno, I Torró, J Torró
Educar 52 (2), 337-357, 2016
82016
Resultados de la implementación de la neurodidáctica en las aulas de educación infantil
JC Doménech
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 189-199, 2015
82015
Perfil del estudiante de nuevo ingreso a las licenciaturas de la Universidad Autónoma de Yucatán
J Canto, L Esquivel, A Valdés
Reporte Técnico. Mérida: UADY, 2005
82005
Development and evaluation of a scale for measuring self-efficacy in career choice in Mexican students
M RAMÍREZ, JE CANTO
Education & Psychology-E&P I+ D+ i, 2007
72007
El perfil general del excedente nutrimental en México en el periodo 1990-2013: un enfoque a partir del suministro energético de macronutrimentos y grupos de alimentos
JC Hernández Ramírez, JE Ortega Canto
Salud colectiva 12, 487-504, 2016
62016
UNA PROPUESTA DE ACTIVIDADES “FUERA DEL AULA” SOBRE SOSTENIBILIDAD PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
AV José Cantó, Amparo Hurtado
Enseñanza de las Ciencias, 638-642, 2013
6*2013
Perspectivas acerca de la enseñanza de docentes de Educación Superior
RJB Fajardo
Perspectivas 1 (39), 2011
62011
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20