Mari Carmen Caldeiro Pedreira
Mari Carmen Caldeiro Pedreira
Universidad de Santiago de Compostela, Grupo Comunicar, Red Alfamed
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Año
La competencia mediática del profesorado: un instrumento para su evaluación
V Gozálvez Pérez, N González Fernández, MC Caldeiro Pedreira
Revista electrónica de investigación educativa 16 (3), 129-146, 2014
392014
Pragmática de la desinformación: Estratagemas e incidencia de la calidad informativa de los medios
LM Romero Rodríguez
Universidad de Huelva, 2014
322014
Alfabetización comunicativa y competencia mediática en la sociedad hipercomunicada
MC Caldeiro-Pedreira, JI Aguaded-Gómez
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 37-56, 2015
312015
«Estoy aprendiendo, no me molestes» la competencia mediática como forma de expresión crítica de nativos e inmigrantes digitales
MC Caldeiro Pedreira, JI Aguaded Gómez
Universitat Autònoma de Barcelona, 2015
282015
Publicidad móvil: impacto presente y futuro en el ecosistema del contenido digital
IM Martínez, JM Aguado
Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación 1 (1 …, 2014
162014
Communication and education by transmedia
N Fernández-García, M Blasco-Duatis, MC Caldeiro-Pedreira
Cuadernos Artesanos de Comunicación Latina 108, 2016
122016
Alfabetización comunicativa para el desarrollo de la autonomía mediática. Estudio de la competencia mediática de los adolescentes de Lugo (Galicia)
MC Caldeiro
Universidad de Huelva, 2014
11*2014
Desinformación e Infoxicación en las cuartas pantallas
LMR Rodríguez, P de Casas Moreno, MCC Pedreira
Competencias mediáticas en medios digitales emergentes, 73-92, 2018
102018
La investigación en comunicación en España: estado de la cuestión
MT García, JLT Jiménez, AC Díaz
Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación 1 (1 …, 2014
92014
Alfabetización comunicativa para el desarrollo de la autonomía mediática. Estudio de la competencia mediática de los adolescentes de Lugo (Galicia)
MC Caldeiro-Pedreira
Tesis doctoral. Huelva, Universidad de Huelva, 2014
92014
¿ Quedamos para ver el fútbol? La competencia mediática y el área de educación física
AR García, PR Arellano, MCC Pedreira
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 46-51, 2014
72014
Visibilización de agentes implicados en el binomio Smartphones y educación infantil
MM Rodríguez-Rosell, MC Caldeiro-Pedreira, A Castro-Zubizarreta
Actas Educación Mediática y Competencia Digital. Aportaciones. III Congreso …, 2017
62017
El papel del periodista en la información política electoral y uso de Twitter en la difusión de contenidos
LP Gómez
Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación 3 (5 …, 2016
62016
¿ Qué nos muestran las pantallas?: La mirada crítica adolescente en el marco de las industrias culturales y del pensamiento actual
J Aguaded-Gómez, M Caldeiro-Pedreira, J Rodríguez-López
Alteridad 10 (1), 8-20, 2015
62015
La educación ante las nuevas miradas: competencia comunicativa y actitud crítica de la ciudadanía mediática
MC Caldeiro
Revista Iberoamericana de Educación 59 (4), 2012
6*2012
Contenido e interactividad¿ Quién enseña y quién aprende en la realidad digital inmediata?
MC Caldeiro-Pedreira, I Aguaded
Virtualidad, Educación y Ciencia 8 (15), 92-105, 2017
52017
Las primeras huellas del periodismo ecuatoriano. De la censura a la libertad de prensa
MI Punin, DER Rongel
Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación 1 (2 …, 2014
52014
Autonomía mediática en docentes y discentes deeducación secundaria. Contribuciones del Centro de Formación y Recursos de Lugo
MC Caldeiro-Pedreira, I Aguaded-Gómez
Revista Aularia 1 (2), 187-195, 2012
52012
Desarrollo de la competencia mediática en el contexto iberoamericano
IMG Ignacio Aguaded
Letral 20, 156-182, 2018
4*2018
La televisión como espejo de la realidad del «bullying». Percepciones de los adolescentes sobre el programa «Proyecto Bullying»
LMRR Patricia De-Casas Moreno, Mari Carmen Caldeiro-Pedreira
Aula Abierta 47 (2), 193-202, 2018
42018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20