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Edurne Chocarro de Luis
Edurne Chocarro de Luis
Profesor Titular Interino de Educación. Universidad de La Rioja
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Title
Cited by
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Year
The assessment of emotional and Behavioural problems: Internal structure of The Strengths and Difficulties Questionnaire
J Ortuno-Sierra, E Chocarro, E Fonseca-Pedrero, SS i Riba, J Muñiz
International Journal of Clinical and Health Psychology 15 (3), 265-273, 2015
1142015
Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los alumnos
E Chocarro-de Luis, MC González-Torres, AÁ Sobrino
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2007
1002007
Diseño de un instrumento para evaluación diagnóstica de la competencia digital docente: formación flipped classroom
D Martín Rodríguez, M Sáenz de Jubera, RS Campión, ...
Didáctica, innovación y multimedia, 0001-15, 2016
772016
Bullying y cyberbullying: diferencias de sexo en víctimas, agresores y observadores
E Chocarro, M Garaigordobil
Pensamiento Psicológico 17 (2), 57-71, 2019
742019
New evidence of factor structure and measurement invariance of the SDQ across five European nations
J Ortuño-Sierra, E Fonseca-Pedrero, R Aritio-Solana, AM Velasco, ...
European child & adolescent psychiatry 24, 1523-1534, 2015
722015
Las tertulias dialógicas, un recurso didáctico en la formación de docentes/Dialogic talks, a teaching resource in teacher education
EC de Luis
Historia y comunicación social 18, 219-229, 2013
552013
La Atención a la diversidad desde la perspectiva del profesorado
MM Sáenz de Jubera Ocón, E Chocarro de Luis
Revista mexicana de investigación educativa 24 (82), 789-809, 2019
312019
Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios
EC de Lus, ÁS Morrás, M del Carmen González-Torres
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 16 (1), 5-14, 2013
272013
Percepciones de los profesores universitarios:¿ su enseñanza adopta un enfoque centrado en el alumno y su aprendizaje?
E Chocarro-de Luis, AÁ Sobrino, MC González-Torres
CONTEXTOS EDUCATIVOS1745-62, 2014
232014
Psychosis risk screening: Validation of the youth psychosis at‐risk questionnaire–brief in a community‐derived sample of adolescents
E Fonseca‐Pedrero, J Ortuño‐Sierra, E Chocarro, F Inchausti, ...
International Journal of Methods in Psychiatric Research 26 (4), e1543, 2017
172017
Adolescencia temprana y estrés en el contexto escolar: utilización de la Student Stress Inventory-Stress Manifestations (SSI-SM)
JO Sierra, RA Solana, EC de Luis, EF Pedrero
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 13 (3), 607-630, 2015
112015
Leonor Prieto Navarro (2007). Autoeficacia del profesorado universitario. Eficacia percibida y práctica docente. Madrid: Narcea, 199 pp.
EC De Luis
Estudios Sobre Educación 13, 207-207, 2007
112007
Aportaciones de la Realidad Aumentada en la inclusión en el aula de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista
EC De Luis, B Lainez, JHB Sancirián, JL Benito
Edmetic 7 (2), 120-134, 2018
102018
Aportaciones de los grupos interactivos desde la perspectiva de estudiantes y voluntariado
EC de Luis, SM Peña
Innovación educativa, 61-73, 2017
102017
La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad
MSJ Ocón, E Chocarro de Luis
Revista Colombiana de educación, 31-54, 2022
92022
Inclusive education in Spain: promoting advocacy by legislation
EC De Luis
Support for learning 31 (2), 164-176, 2016
92016
Hermanos de personas con discapacidad intelectual
O Lizasoáin, MC González-Torres, C Iriarte, F Peralta, A Sobrino, ...
Guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo. Logroño: Siníndice, 2011
92011
González-Torres, MC y Sobrino, A.(2007). Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los …
E Chocarro
Estudios Sobre Educación 12, 81-98, 0
9
Amores que matan vs. amores que edifican: identificación y superación de la violencia en las parejas jóvenes
EC de Luis, JO Sierra
Revista de Estudios de Juventud, 113-127, 2018
62018
Impresiones sobre la evidencia de una práctica inclusiva mediante gropos interactivos
EC de Luis, MC de Lemus Varela
Berceo, 205-222, 2013
62013
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Articles 1–20