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Álex Torres Peña
Álex Torres Peña
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Meritocracia y desigualdad económica: Percepciones, preferencias e implicancias
JC Castillo, A Torres, J Atria, L Maldonado
CSIC Consejo Superior de Investigaciones Cientifícas, 2019
832019
Co-located single display collaborative learning for early childhood education
F Gómez, M Nussbaum, JF Weitz, X Lopez, J Mena, A Torres
International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning 8, 225-244, 2013
572013
Historia de la Psicología Comunitaria en Chile: Trayectoria desde la clandestinidad a la Política Pública
M Krause, A Jaramillo, V Monreal, H Carvacho, A Torres
Historias de la psicología comunitaria en América Latina. Participación y …, 2011
172011
Technology-supported face-to-face small group collaborative formative assessment and its integration in the classroom
M Nussbaum, F Gomez, J Mena, P Imbarack, A Torres, M Singer, ...
Innovation in Educational Psychology: Perspectives on Learning, Teaching and …, 2010
172010
De destinatarios a pares: El desafío de trabajar con comunidades empoderadas
M Krause, E Velásquez, A Jaramillo, A Torres, C Turró, MT Ramírez, ...
C. Vázquez Rivera, D. Pérez Jiménez, M. Figueroa Rodríguez, W. & Pacheco Bou …, 2009
162009
Meritocracy and Economic inequality: Perceptions, preferences and implications
JC Castillo, AA Torres Peña, JA Atria Curi, LE Maldonado Navarro
132019
Expectativas de género y logro de estudiantes en TERCE
V Charlin, A Torres, C Cayumán
Midevidencias 9, 1-8, 2016
122016
Desarrollo de la asociatividad en comunidades: Desafíos en la implementación de una política social de seguridad ciudadana
M Krause, A Jaramillo, H Carvacho, A Torres, E Velasquez
Psicología comunitaria y políticas sociales: reflexiones y experiencias, 2012
62012
Mérito y meritocracia: Paradojas y promesas incumplidas
R Moretti, J Contreras
Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2021
52021
Las evaluaciones educacionales estandarizadas desde la experiencia de los actores
J Contreras, Á Torres
Educação e Pesquisa 49, e248451, 2023
12023
Standardized educational evaluations from the actors’ experience
J Contreras, Á Torres
Educação e Pesquisa 49, 2023
2023
Educational Leaders' Perspectives on the Use of Standardized Tests. The Case of a Low-stakes Assessment
J Contreras, Á Torres
Revista mexicana de investigación educativa 27 (93), 511-536, 2022
2022
Perspectivas de directivos educacionales sobre el uso de pruebas estandarizadas. El caso de una evaluación de bajas consecuencias
J Contreras, Á Torres
Revista mexicana de investigación educativa 27 (93), 511-536, 2022
2022
Mérito y meritocracia: Paradojas y promesas incumplidas
J Contreras, R Moretti
Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2021
2021
¿El trabajo infantil sigue afectando el aprendizaje de niños y niñas en Latinoamérica? ,, 1-6
V Charlin, Á Torres
Midevidencias, 1-6, 2017
2017
Co-located single display collaborative learning for early childhood education
FS Gómez Zaccarelli, M Nussbaum Voehl, JF Weitz, X López, J Mena, ...
2013
Collaborative Learning for Early Childhood Education, International Journal of Computer Supported Collaborative Learning, Volume 8, Issue 2 (2013), Page 225-244, DOI 10.1007 …
F Gomez, M Nussbaum, JF Weitz, X Lopez, J Mena, A Torres
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Artículos 1–17