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| Learning and collaboration in pre-service teacher education: Narrative analysis in a service learning experience at Andalusian public schools MJ Márquez-García, W Kirsch, A Leite-Mendez Teaching and Teacher Education 96, 103187, 2020 | 32 | 2020 |
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| Relatos escolares y construcción del currículum en la formación inicial del profesorado. Bioeducamos. MJM García, MEP Megías, DP Arcos Tendencias Pedagógicas, 113-132, 2014 | 26 | 2014 |
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| La institución educativa, un espacio a revisar: las adolescentes gitanas en su trayectoria educativa MJM García, DP Arcos Revista interuniversitaria de formación del profesorado 23 (1), 73-88, 2009 | 20 | 2009 |
| Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía P Cortés-González, JI Rivas-Flores, MJ Márquez-García, ... Izquierdas 50, 0-0, 2021 | 15 | 2021 |
| Perspectiva decolonial de la investigación educativa y social: rompiendo con la hegemonía epistemológica. JI Rivas-Flores, MJ Márquez-García, M García-López, P Calvo-León | 15 | 2020 |
| Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa JI Rivas Flores, ME Prados Megías, AE Leite Méndez, P Cortés González, ... New Trends in Qualitative Research, 2021 | 14 | 2021 |
| Narrativas de vida y educación: diálogos para el cambio social MJ Márquez García, P Cortés González, AE Leite Méndez, ... Narrativas de vida y educación: diálogos para el cambio social, 2019 | 13 | 2019 |
| Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades JI Rivas Flores, AE Leite Méndez, MJ Márquez García, P Cortés González, ... RELATEC: revista latinoamericana de tecnología educativa, 2016 | 13* | 2016 |
| Mediadoras interculturales en centros educativos MJ Márquez Un punto de vista narrativo. Almería: Servicio de publicaciones Universidad …, 2012 | 12 | 2012 |
| La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo MJM García, MEP Megías, DP Arcos Educar 54 (1), 49-66, 2018 | 10 | 2018 |
| El uso de la biografía en el aula universitaria. Tres experiencias en diálogo MJ Márquez, E Prados, D Padua Historias de vida em educaçao. A contruçao do conhecimento a partir de …, 2013 | 10 | 2013 |
| Academic culture and emancipation: Oral histories of the lives of Roma women in the Spanish education system MJM García, MEP Megías, DP Arcos Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 378-385, 2017 | 9 | 2017 |
| Historias que cuentan. Entrevistar como el arte de dejarse contar EP Megías, MJM García, DP Arcos Historias de vida en educación: Sujeto, diálogo, experiencia, 147-152, 2012 | 8 | 2012 |
Daniela Padua ArcosProfesora de Ciencias de la Educación Universidad de AlmeríaVerified email at ual.es
