Cristina del Moral-Barrigüete
Cristina del Moral-Barrigüete
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TítuloCitado porAño
Competencia léxica y competencia comunicativa: bases para el diseño de programas didácticos en la educación escolar
P Núñez-Delgado, M Barriguete
Sociedad Espanola de Didactica de la Lengua y la Literatura, 2010
182010
Propuesta de intervención didáctica para la enseñanza-aprendizaje del léxico en español como segunda lengua. Adaptación curricular en la enseñanza primaria
M Barriguete
Universidad de Granada, 2013
72013
La enseñanza-aprendizaje del léxico en el contexto escolar. Un programa de innovación docente para el desarrollo de la competencia léxica en la didáctica de segundas lenguas
C del Moral Barrigüete
Universidad de Granada, 2010
32010
Diseño y Evaluación de un Proceso de Formación en Habilidades Comunicativas para la Docencia
M SANJUÁN, J SENÍS, C DEL MORAL
Porta Linguarum, 57-71, 2017
2*2017
Diseño y validación de un cuestionario sobre hábitos lectores en futuros maestros durante su etapa preuniversitaria
C Del Moral Barrigüete, MJ Molina García
Reugra 25, 51-79, 2018
12018
Lectura global y aprendizaje significativo en la enseñanza de segundas lenguas
C del Moral-Barrigüete
Aproximación didáctica a la lengua y la literatura, 149-164, 2014
12014
How to teach spanish as a second language based on a textual progression method
M Barriguete
Universidad de Granada, 2010
12010
La enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ele con el método collage
C del Moral Barrigüete
PUBLICACIONES 38, 183-193, 2008
12008
Principios didácticos para la enseñanza de vocabulario en español como lengua de aprendizaje del alumnado inmigrante
MS Álvarez, C del Moral Barrigüete
Didáctica 31, 99-116, 2019
2019
Sobre los hábitos lectores en futuros maestros de Primaria y lecturas iniciáticas fuera del canon literario
MJM García, C del Moral Barrigüete
Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital., 195-204, 2019
2019
Design and evaluation of a training process in communicative skills for teaching
M Sanjuan Alvarez, J Senis Fernandez, C Del Moral Barriguete
PORTA LINGUARUM, 57-71, 2017
2017
Diseño y Evaluación de un Proceso de Formación en Habilidades Comunicativas para la Docencia
M Sanjuán Álvarez, C Del Moral Barriguete, J Senis Fernandez
Porta Linguarum, 2017
2017
El debate como estrategia formal para mejorar la competencia comunicativa de los futuros maestros
C Del Moral Barrigüete
Didáctica de la Lengua y la Literatura. Buenas prácticas docentes 1, 80-111, 2017
2017
Buenas prácticas de e-learning en el contexto de la educación permanente
C del Moral Barrigüete
http://www.eumed.net/libros/img/portadas/1607.pdf, 2017
2017
Itinerarios lectores en el marco de la didáctica de la lengua y la literatura en educación primaria
C del Moral-Barrigüete, J Senís Fernández
APRENDIZAJES PLURILINGÜES Y LITERARIOS. NUEVOS ENFOQUES DIDÁCTICOS, 728-735, 2016
2016
Estudio de caso sobre la expresión escrita en un contexto escolar plurilingüe
C del Moral-Barrigüete
APRENDIZAJES PLURILINGÜES Y LITERARIOS. NUEVOS ENFOQUES DIDÁCTICOS, 155-162, 2016
2016
Sobre el uso de herramientas en la red para leer y escribir
C del Moral Barrigüete
Retos en la adquisición de las literaturas y de las lenguas en la era …, 2015
2015
Alumnos talentosos y sus habilidades lingüísticas. Relaciones entre el bilingüismo, la inteligencia y las emociones
C Del Moral-Barrigüete, C Martín Gimeno
Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e …, 2014
2014
Jugamos con la lectura para que leer sea toda una aventura: Propuesta didáctica de animación a la lectura en la Educación Primaria
N Arnau Navarro, C Del Moral Barrigüete
2014
Estrategias De Aprendizaje Del Vocabulario En Escolares De Español Como Segunda Lengua
C del Moral-Barrigüete
CIMIE 2013, 2013
2013
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20