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Ansiedad en los trastornos alimentarios: Un estudio comparativo NS Pinto, AC Vindel Psicothema 24 (3), 384-389, 2012 | 71 | 2012 |
Las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes y maestros de educación infantil y primaria: revisión de la adecuación de una escala para su medida R Fernández Cézar, N Solano Pinto, K Rizzo, A Gomezescobar Camino, ... Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad 11 (33), 227-238, 2016 | 44 | 2016 |
Trastornos de la alimentación: anorexia y bulimia nerviosas A Mateos-Parra, N Solano-Pinto Psicología. Com [online] 1, 1, 1997 | 22 | 1997 |
Datos psicométricos de la versión abreviada del cuestionario IMAGEN: evaluación de la insatisfacción corporal N Solano-Pinto, A Cano-Vindel, H Blanco Vega, R Fernández Cézar Nutrición Hospitalaria 34 (4), 952-960, 2017 | 20 | 2017 |
Imagen corporal en universitarios mexicanos: diferencias entre hombres y mujeres MC Zueck, NS Pinto, EVB Pando, JCG Delgado Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 171-176, 2016 | 20 | 2016 |
Attitude towards school science in primary education in Spain R Fernández Cézar, N Solano Pinto Revista electrónica de investigación educativa 19 (4), 112-123, 2017 | 19 | 2017 |
Can parental body dissatisfaction predict that of children? A study on body dissatisfaction, body mass index, and desire to diet in children aged 9–11 and their families N Solano-Pinto, Y Sevilla-Vera, R Fernández-Cézar, D Garrido Frontiers in Psychology 12, 650744, 2021 | 18 | 2021 |
La Autoeficacia en el Cuidado de la Salud en la Predicción de la Satisfacción con la Vida LHB Ornelas, AC Díaz-Leal, MO Contreras, FM Fernández, NS Pinto Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación-e Avaliação Psicológica 3 …, 2019 | 18 | 2019 |
Do science, technology, engineering and mathematics (STEM) experimentation outreach programs affect attitudes towards mathematics and science? A quasi-experiment in primary … R Fernández-Cézar, D Garrido, N Solano-Pinto Mathematics 8 (9), 1490, 2020 | 16 | 2020 |
Las creencias de los futuros maestros sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas M García Moya, A Gómez Escobar, N Solano Pinto, R Fernández-Cezar Espacios Inc, 2020 | 15 | 2020 |
Autoconcepto físico, género y cuidado de la salud en universitarios mexicanos MDCZ Enríquez, NS Pinto, OC Gurrola, JRB Ornelas, JCG Delgado Revista de psicología del deporte 26 (2), 51-59, 2017 | 14 | 2017 |
Relaciones entre autoconcepto y bienestar psicológico en universitarias mexicanas CJ Lira, HB Vega, JE Peinado, M Ornelas, N Solano-Pinto Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación-e Avaliação Psicológica 2 …, 2020 | 13 | 2020 |
Learning strategies, reading comprehension and academic achievement in Secondary Education NS Pinto, AIM Martínez, L Jiménez-Taracido Psicologia Escolar e Educacional 20, 447-456, 2016 | 13 | 2016 |
Entorno social y bienestar emocional en el adulto mayor VK Hernández Vergel, N Solano Pinto, P Ramirez Leal Revista Venezolana De Gerencia 26 (95), 530-543, 2021 | 12 | 2021 |
Dominio afectivo y prácticas docentes en Educación Matemática: un estudio exploratorio en maestros C León-Mantero, NS Pinto, A Gómezescobar, R Fernández-César UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 16 (58), 129-149, 2020 | 11 | 2020 |
Perfiles neuropsicológicos en anorexia y bulimia nerviosa. N Solano Pinto, C Peña, I Solbes Canales, E Bernabeu Brotons Revista de neurología, 2018 | 11 | 2018 |
Composición e invarianza factorial del cuestionario IMAGEN en adolescentes mexicanos y españoles JR Blanco, N Solano, EV Benavides, M Ornelas Cuadernos de Psicología del Deporte 17 (2), 35-44, 2017 | 11 | 2017 |
Autobiografía y anorexia: Una alternativa cualitativa al modelo de estados del cambio de Prochaska y DiClemente F Díaz, N Solano-Pinto, I Solbes Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 14 (1), 34, 2013 | 11 | 2013 |