Marta Gancedo Ruiz
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Cited by
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Year
El texto dramático literario como corpus para el análisis histórico de las actividades de imagen
M Gancedo Ruiz
Textos en proceso 2 (1), 162-173, 2016
7*2016
Evolución de la imagen de rol familiar en el teatro de finales del siglo XIX a mitad del XX. Su manifestación en la atenuación e intensificación de los actos directivos
M Gancedo Ruiz
42019
“La enseñanza de la ironía desde una perspectiva pragmática a partir de textos literarios y columnas personales en el aula de ELE”
M Gancedo Ruiz
Biblioteca Virtual RedEle, 2014
32014
Una primera aproximación al análisis diacrónico de la atenuación y la imagen en diálogos madre-hijo en el teatro español en los siglos XIX y XX
M Gancedo Ruiz
Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística …, 2018
12018
La atenuación pragmática como estrategia de acercamiento en el Español de la Salud: propuesta didáctica
MG Ruiz
Foro de profesores de E/LE, 3, 2017
2017
Pragmatic attenuation as approach strategy in Spanish Health: didactic proposal
M Gancedo Ruiz
FORO DE PROFESORES DE E-LE 13, 85-95, 2017
2017
XI Foro de profesores de español como lengua extranjera (E/LE). Valencia (España), del 6 al 7 de marzo de 2015
IG Martínez, MG Ruiz
Estudios interlingüísticos, 131-132, 2015
2015
La ironía en el aula de E/LE desde una perspectiva intercultural: su tratamiento a partir de columnas periodísticas
M Gancedo Ruiz
2015
Irony in E/LE class from a cross-cultural perspective: its treatment through press columns
M Gancedo Ruiz
FORO DE PROFESORES DE E-LE 11, 101-110, 2015
2015
“El tratamiento de la ironía en el aula de ELE a través de textos literarios: un enfoque pragmático e intercultural”
M Gancedo Ruiz
Anuario Brasileño de Estudios Hispánicos (Abeh) 24, 79-97, 2014
2014
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Articles 1–10