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| Gamificación en el ámbito educativo: Un análisis bibliométrico JK Acosta-Medina, ML Torres-Barreto, M Alvarez-Melgarejo, ... I+ D Revista de investigaciones 15 (1), 30-39, 2020 | 46* | 2020 |
| Students' preference for the use of gamification in virtual learning environments JK Acosta-Medina, ML Torres-Barreto, AF Cárdenas-Parga Australasian Journal of Educational Technology 37 (4), 145-158, 2021 | 41 | 2021 |
| Literature mapping about gamification in the teaching and learning processes JK ACOSTA-MEDINA, ML TORRES-BARRETO, ... Revista Espacios 41 (11), 2020 | 37 | 2020 |
| Análisis de la gamificación en relación a sus elementos JK Acosta-Medina, ML Torres-Barreto, MC Paba-Medina, ... | 17* | 2020 |
| Priorización de competencias ciudadanas en un contexto gamificado MCP Medina, JKA Medina, MLT Barreto Panorama 14 (27), 51-72, 2020 | 15 | 2020 |
| DIDACTIC-Aplicación de la Gamificación y la Inteligencia Artificial en la Educación Virtual ML Torres-Barreto, JKA Medina, MÁ Melgarejo Revista Innovación Digital y Desarrollo Sostenible-IDS 1 (1), 105-112, 2020 | 5 | 2020 |
| Design of a gamified tool for the development of citizenship competencies M Paba Medina, J Acosta Medina, M Torres Barreto 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20), 743-750, 2020 | 3 | 2020 |
| Desarrollo de competencias ciudadanas en Colombia y en el mundo: contexto actual y estrategias empleadas.⟨ hal-02305098⟩ JK Acosta-Medina, ML Torres-Barreto, M Alvarez-Melgarejo, ... | 3 | 2019 |
| Inteligencia artificial en la educación virtual ML Torres-Barreto, JK Acosta-Medina, M Alvarez-Melgarejo CIVINEDU 2020, 188, 2020 | 1 | 2020 |
| Empaques vs Bioempaques para alimentos: Una comparación a nivel técnica, comercial y normativa JK Acosta-Medina, OE Contreras Pacheco, AC Pedraza Avella Ingeniería y competitividad 25 (3), 2023 | | 2023 |
| NEXTCOA: How an Entrepreneurial University can Transform the Cocoa Industry Towards Circularity AC Pedraza-Avella, RA Carreño-Ramírez, JK Acosta-Medina ECIE 2023 18th European Conference on Innovation and Entrepreneurship Vol 2, 2023 | | 2023 |
| DidacTIC: Strategy Based on Gamification that Seeks to Contribute to the Solution of Desertion in Virtual Education JK Acosta-Medina, ML Torres-Barreto, MC Paba-Medina Technology-Enabled Innovations in Education: Select Proceedings of CIIE 2020 …, 2022 | | 2022 |
| DIDACTIC-Gamificación e inteligencia artificial como apoyo a los programas educativos virtuales M Torres Barreto, J Acosta Medina, M Paba Medina Proceedings INNODOCT/20. International Conference on Innovation …, 2021 | | 2021 |
| La Tecnología como Posible Solución a los Problemas Educativos Contemporáneos ML Torres-Barreto, JKA Medina, MCP Medina Revista Innovación Digital y Desarrollo Sostenible-IDS 1 (2), 27-35, 2021 | | 2021 |
| Didactic City: herramienta gamificada para el aprendizaje de competencias ciudadanas ML Torres-Barreto, JK Acosta-Medina, M Alvarez-Melgarejo CIVINEDU 2020, 185, 2020 | | 2020 |
| Identificación de las capacidades y recursos claves para la obtención de mejores resultados financieros en el sector textil colombiano. JK Acosta Medina, KR Plata Gomez Universidad Industrial de Santander, Escuela De Estudios Industriales Y …, 2019 | | 2019 |
| INKLUDO-Inclusive Educational Strategy to Teach Health and Safety at Work JC Lesmez-Peralta, JK Acosta-Medina, MC Paba-Medina | | |
| La gamificación como solución a los problemas de deserción en la educación virtual JKA Medina, MLT Barreto, MCP Medina Comité Técnico, 76, 0 | | |
PhD. Martha Liliana Torres BarretoUniversidad Industrial de SantanderDirección de correo verificada de udi.edu.co
